夏元霞Outline：Ⅰ.IntroductionⅡ.Someprinciplesinteachingreadingcomprehension1.Student-centeredprinciple2.Teachthereadingmaterialasawhole3.Abalanceprinciple（1）Abalancebetweenteachingandstudying（2）Abalancebetweenreadingspeedandcomprehension4

张明婧++张洁++张家宁摘 要：微媒体时代，围绕大学生党支部建设，认真分析高校学生党员的特点，总结出适合当代大学生党支部核心价值观教育的创新模式。该模式将微信订阅号与微信群相结合，线上与线下相结合，充分发挥大学生党员在党支部组织管理中的作用，促进党务公开、理论学习和自我

高山+任宇环+魏娜+毕笃彦[摘 要]慕课（Massive Open Online Courses，MOOC）是以强劲的信息技术和网络平台为依托，以知识点教学视频、无拘泥教学方法、自主高效学习和远程化互动交流等为形式的开放性在线教学模式。近年来，我们针对军事航空通信类课程进行了慕课建设的实践探索，并由

李萍摘 要：本文的教学内容：过山车里的数学问题——平均速度。教学目标：1.经历几何模型的操作过程，进一步理解平均数的意义，掌握求平均速度的基本方法。2.通过独立思考与思辨式合作等学习方式，培养学生良好的思维习惯和数形结合能力。3.经历数学问

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摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

邵国华关键词：《愚公移山》;列子笔法;战国文化;解读语文新课标指出：“语文教育坚持以人为本，继承我国语文教育的优良传统……认识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化智慧，吸收人類优秀文化的营养，提高文化品位。” 采故实于前代，观通变于当今，解读《

杨云力摘 要：在现代社会，信息技术已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。在教育领域内，信息技术的应用也愈发的成熟，因此，人们应当重视信息技术课程在高中教学体系中的教学意义，提升信息技术课程的地位，有效的开展教学。本文通过分析高中信息技术课程

陈金金摘 要：随着新课程改革的不断推广，基础教育得到了良好的发展机遇和平台。小学数学是学生数学学习生涯中的基础阶段，也是培养学生创新思维和逻辑能力的基础阶段。在当今小学数学教育发展中，转变传统教学思维，改变传统教学模式，要对学生进行探究性学