韦　琳【摘要】一方水土养一方人,不同土壤气候孕育了不同的民族气血。看天吃饭的习性锻造了中国人含蓄、沉敛的性格。古典诗词中的意象就是人们情感的物化。水生的芦苇侵染了离愁,渲染了闲情,成为悲秋羁旅,闲情隐逸的见证。【关键词】芦苇 意象 古典诗词

李迎娣〔摘要〕初一女生小林对未知物体存在过度焦虑，出现任何不确定是什么的小物体时，她会一直追问这是什么？不弄清楚不罢休。咨询中将小林的焦虑具体化后，她表示担心不明物体会给家人带来伤害。使用意象对话技术，让小林将不明物体具象化，并在想象中找到

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

李伟闽 王迪 陈丽苹 陈文静 杨岭【摘要】现代远程教育的产生和发展经历了深层剧变，这一过程中我国现代远程教育的发展出现了不少误区，表现在：应试辅助与学习的功利化取向下，难以实现人的素质与能力的提升;师生双向通信和反馈机制被技术埋没，数字化鸿

宋礼虎摘要本文着重分析了中学体育与健康课常见运动损伤、运动损伤产生的原因和运动损伤产生的预防。关键词中学体育与健康课运动损伤运动损伤预防中图分类号：G633文献标识码：A中学体育与健康课是学校教育的重要内容，课堂上许多运动对锻炼学生顽强的意志品质、提高学生体质水平、增

【摘要】素质教育在初中英语教学中不断的深入，现在的英语教学必须要加大力度提高学生的整体的综合素质，在教学的过程中教师要做到充分的尊重每一个学生之间的差异性，从而激发起学生学习的积极性，让学生都能够完全的与课堂相融合，在课堂中能够充分的发挥出自我，从而让学生能够学习

丁西民随着科技的进步，多媒体逐渐运用于初中化学课堂教学中，以其能跨越时空、动静结合、加大信息量、辅助实验教学等优势起着重要的作用。那么，在初中化学课上，怎样才能使多媒体的作用发挥得更好呢？我有以下几点看法。一、运用多媒体，优化教学过程在导入新课时，运用多媒体创设有效的

马兵乐[摘 要] 近几年，互联网已经家喻户晓了，在“互联网+”的影响下，中职课堂的教学方法也进行了改革创新，在实践中“互联网+”将会应用于中职课堂的教学方法改革中。主要探究了中职课堂教学方法的现状和问题，并且还对“互联网+”背景下的中职课堂

夏元霞Outline：Ⅰ.IntroductionⅡ.Someprinciplesinteachingreadingcomprehension1.Student-centeredprinciple2.Teachthereadingmaterialasawhole3.Abalanceprinciple（1）Abalancebetweenteachingandstudying（2）Abalancebetweenreadingspeedandcomprehension4

包艳华++刘雅雯++于苗苗++马永红摘 要：为了解受教育主体对高等工程教育服务质量的体验情况，基于学生满意度的视角，从学习过程感知和学习结果感知两个方面，对8所“211工程”高校的全日制工程硕士应届毕业生开展调查。研究发现：超过六成的工程硕士认可当前的教育质量；工程硕士对学习