摘要：流行文化在日常生活中随处可见，也是校园文化的重要组成部分，备受学生喜爱。如何抓住流行元素的精髓，使之成为特殊的文化资源为高中语文课堂教学服务，是教师应当探讨的重要课题。现就流行音乐、影视剧、综艺节目等形式巧妙地融入课堂教学进行探讨，以

摘 要：当前，随着我国新课程改革的不断推进，传统的教学模式也在发生着很大的变化。各个学校的老师也逐渐地认识到传统的“灌输式”教学模式并不利于学生的健康成长，因此，很多的学校都在积极的探索新的教学模式。在这样的背景之下，小学生创新思维也受到了

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

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李素琴绿油油的柳树拥抱着蝉也拥抱着蝉的歌亮光光的池塘拥抱着月亮也拥抱着月亮的笑清凉凉的水拥抱着鱼儿也拥抱着鱼儿的梦[诗海拾贝]每一首诗歌，都是一处风景；每一处风景，都是一幅画卷；每一幅画卷，都是一个心境。诗人用绿油油的柳树、亮光光的池塘、清