【摘 要】在中国古典诗词中,表现愁情是一个重要的内容。本文结合一些典型作品的分析,分析概括了愁情的不同种类及表达方式。【关键词】古典诗词 愁情 意象 鉴赏“少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。”虽然辛弃疾这样说,但我还是想说

岳炜〔关键词〕水浒传；林冲；教育智慧《水浒传》中，命运最坎坷的人物当属豹子头林冲了。作为八十万禁军枪棒教头，林冲有万夫不当之勇，事业成功，婚姻美满。若不发生意外，他本可拥有一个幸福的人生。可命运偏偏捉弄于他。先是妻子被高衙内调戏，自己得罪了

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

李伟闽 王迪 陈丽苹 陈文静 杨岭【摘要】现代远程教育的产生和发展经历了深层剧变，这一过程中我国现代远程教育的发展出现了不少误区，表现在：应试辅助与学习的功利化取向下，难以实现人的素质与能力的提升;师生双向通信和反馈机制被技术埋没，数字化鸿

杨德秀摘要由于课改的全面推进，让初中语文教学的形式已经从传统的应试教育逐步的转化成了素质教育，从而加强了学生的综合素质，这其中就包括学生的审美方面的素质。在初中语文教学里，具有大量从小说当中所截取的内容，学生在阅读学习的过程中，不仅能够让学生对社会具有更加深刻的

陶芳军【摘要】说到家庭教育，家长教育孩子，可谓是仁者见仁，智者见智。作为一个小学教育者，处在人生启蒙阶段上的教育者，我结合几年来的教学工作经验和不同家长教育孩子的经验，就家长如何教育孩子提出一些看法。【关键词】教育改革；家长教育【中图分类号】G62.28【文献标识码】A【文章编号】

张春玲从看事物的视角来说，分科教学更多的是从专业的角度去认知世界，而跨学科教学则是用整体的视角认知世界。IB理念下的主题探究活动，引导学生尝试着自己提出问题、分析问题和解决问题，重在培养酷爱探究、创新能力强、全面发展的未来公民，这和当前教育改革的方向不谋而合。河南省实

洪龚明[摘 要] 语文学科有着强烈的人文色彩，包含着丰富的人文内涵。职高语文教师在教学中不仅要为学生传授基础文化知识，还要注重学生人文素养的培养。培养学生的人文素养，可以丰富学生的内心情感，使其树立正确的价值观，懂得分辨是非和社会上的善恶美

夏元霞Outline：Ⅰ.IntroductionⅡ.Someprinciplesinteachingreadingcomprehension1.Student-centeredprinciple2.Teachthereadingmaterialasawhole3.Abalanceprinciple（1）Abalancebetweenteachingandstudying（2）Abalancebetweenreadingspeedandcomprehension4

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