张光进马向平蒋廷凯[摘 要]学生评教结果反馈是实现教学评价闭环管理，督促教师重视教学，提高教学质量的重要环节。应增强评教结果反馈的具体性，在评教结果等级的精确认定和模糊处理间保持平衡，评教结果可按学科大类在一定范围内公开，评教结果要和教师管理适度挂钩。[关键词]教学管

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

杨红摘 要：自主性建构游戏是一种幼儿按自己的意愿，自由、自主的游戏，是幼儿非常喜欢的游戏。但幼儿受年龄和经验限制游戏中存在缺乏目的性和方向性，盲目搭建，游戏的水平较低，这就需要教师细致观察幼儿游戏行为，准确判断介入指导的时机，并开展有效的指

张健摘要：随着新课改的深入推进，自主学习模式现已成为了小学数学课堂中的主旋律，其实现了学生“被动学习”到“主动学习”的转变。然而，纵观当前小学数学教学实际，现状令人担忧，教师在实施自主学习的过程中出现了一些无可避免的问题，这对小学数学教学改革发展带来了巨大的阻力。基于

摘要：任何时候方向都比方法重要，只有找准了方向才有可能实现期望的价值。想要实现语文教学特别是散文教学的价值，必须把握好方向，制定正确的教学目标。但是，在散文教学实践中目标不明或者不科学的情况还经常出现。借助散文的教学活动及实践反思，试从散文

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

王芳摘 要：随着教学改革的不断推进，以及新课程教学理念的不断完善，在当前的教学环境中，教师们主要的教学任务不再是提升学生的考试成绩，而是完善学生的核心素养，提升学生的实践能力。在小学语文教学中，阅读教学是培养学生实践能力的基础。因此教师们需

贾慧德摘 要：随着社会的发展和科技的进步，我國计算机技术也得到了质的飞越。传统教育方法已经无法满足现代教育的需求，因此，信息技术教学应运而生。现代信息技术手段的提升促进了教育的发展。根据实践表明，信息技术教学培养了高中生的信息思维，提高了学

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

李哲百舸千帆已过尽，苍茫大海剩一舟。静止在月明风清中，等待渡我远行。秋水推舟，罗梅掌舵，叶枫做长篙，与落梅文字的相逢，成了我十几岁的年华中最美的风景。那年三月，桃花正开得烂漫，温软的春风中不时零落几片飞花，杨柳依依，似乎都在为一场相逢作铺垫