【摘 要】让课堂充满诗意,是一种全身心投入的教学热情,一种无拘无束的教学心态,一种高屋建瓴的教学安排,一种举重若轻的教学境界,一种冲破禁锢的教学胆识,是一种教学人格的真正体现。课堂教学营造“诗意”的方法主要有:诗歌导入;借助歌曲;重视教师范

王鹏?刁山菊〔关键词〕心理健康教育；高中；物理教学一直以来，在高考应试教育的影响下，高中生长期面临着巨大的学习压力和激烈的考试竞争，心理健康水平不容乐观，心理健康教育有待加强。学校作为高中生学习和生活的主要时空场所，自然应该承担起高中生心理

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

李伟闽 王迪 陈丽苹 陈文静 杨岭【摘要】现代远程教育的产生和发展经历了深层剧变，这一过程中我国现代远程教育的发展出现了不少误区，表现在：应试辅助与学习的功利化取向下，难以实现人的素质与能力的提升;师生双向通信和反馈机制被技术埋没，数字化鸿

苗松摘要随着教学改革的不断深入，针对小学语文目前的教学现状，要进行改革与创新。要求在语文教学的基础上，重点提高小学生的语文阅读能力。夯实汉语学习，教师要创新自身的教学方式，逐渐培养小学生对于语文阅读的兴趣，从而提高语文教学的质量。语文学习是一门基础性的学科，对于学生

覃时胜【摘要】上世紀80年代，上海育才中学段力佩校长提出了有领导的“茶馆式”教学，在上海乃至在全国产生了很大的影响。“茶馆式”教学方法符合了教育发展总趋势，后来结合新课程的理念，以有领导的“茶馆式教学”为基础，探索发展成为后“茶馆式”教学。笔者结合中职导游课程教学的特点，“后

袁凤娟语文课程标准指出：“教师应努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合，注重听说读写之间的有机联系，加强教学内容的整合，统筹安排教学活动，促进学生语文素养的整体提高。”由此，荔园小学承担了深圳市教育科学规划课题“基于主题学习的儿童阅读

崔政[摘 要] 随着我国教育改革的持续推进，中职语文针对学生的能力培养展开了多种创新教学方式的探究。作为中职语文教学中的一个关键环节，语文阅读教学非常重要，但却存在着较为突出的问题。通过对中职语文阅读教学进行有效性分析，希望在促进中职语文教

夏元霞Outline：Ⅰ.IntroductionⅡ.Someprinciplesinteachingreadingcomprehension1.Student-centeredprinciple2.Teachthereadingmaterialasawhole3.Abalanceprinciple（1）Abalancebetweenteachingandstudying（2）Abalancebetweenreadingspeedandcomprehension4

李航敏摘 要：大学生在入学之初都存在着一个角色转换与适应的过程，心理学上将这一时期称为“大学新生心理失衡期”，顺利度过失衡期需要3个月及以上的时间。作为一名辅导员可以利用的解决途径包括：选择合适的大学前教育时期、利用好专业课教师、班干部、心理咨询中心、辅导员深度访谈等