罗彩莲[摘 要]大学是刚进校的大学生人生的一个起点，是他们人生的新阶段，这个阶段他们面临全新的学习、生活环境。高职大学生第一堂思想政治理论课的教学内容，应该重点探讨认识和适应大学生活、认识和认真对待大学学习、认识高职和确立人生新目标这三个方面。[关键词]思想政治理论课；

王永锐摘 要：中职院校的主要职责就是要培养新时代的专业型人才，因此，中职院校的实训基地也应该紧跟时代发展潮流。要通过对国外和本国的中职类院校实训基地的调查研究和分析论证，来逐渐完善和建立适合中职院校运行的综合性建设以及运行机制，形成集知识教

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

赖金秀摘要：数学学科具有抽象性强的特点，因此，需要拓展学生的创造性思维，并在过程中促使学生的思维能力、数学能力得到全面的提升。就小学数学的能力培养进行探索，并分析创造性思维的重要性，提出优化学生创造性思维的教学建议，以期为数学教育提供经验。关键词：小学数学；创造性思维

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

摘要：处于青春叛逆期的中职生由于缺乏口语交际的技巧和方法，其日常口语交际能力不足，在校园中经常与人发生话语冲突。非暴力沟通指导人们在口语交际中如何表达观察、感受、需要和请求，化解话语冲突。这种沟通方式不仅可以指导中职生转变谈话和聆听的方式，

洪梅摘 要：随着社会的不断发展，在当前的社会中，英语成为了我国大部分群众需要掌握的第二语言。因此，在教学的过程中，培养学生的英语应用能力也成为教师们新的教学任务。在当前的社会中，信息技术逐渐开始融入大众的生活，成为大众主要的辅助工具之一。与

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

苏琰李摘 要：“互联网+”背景下，利用信息化技术开展高中历史教育已经成为一种新型的教学模式，是教育发展的潮流之一。在这种潮流下，高中历史教育如何才能有效地结合“互联网+”信息技术来提升教育质量，成为高中历史教育的一道难题。就高中历史教学中利

庞思思　陈玉兰　刘剑“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，书是记录是表达，读是交流是思考。好的文章百读不厌，往往能引起情感的共鸣，使人回味无穷，继而产生倾诉的欲望。要写读后感，应把握好三个原则：一、读要深，引要精我怀着崇敬的心情，读完了著名诗