叶华文〔关键词〕问题行为；亲子依恋；成长一个阴雨绵绵的上午，班主任陈老师推开心理室的门。“叶老师，我们班晓吉（化名）妈妈想找您聊聊，您看有时间吗？”此时，一名穿着得体的家长走进心理室，坐下来深深地吸了一口气。“叶老师，我的孩子变了，变得我不

【摘要】新课程标准中明确了审美教育、情感体验的要求,本文试图从情感体验的意义、实施的方法等方面结合实践对其进行论述。【关键词】高中语文 情感体验 阅读一、加强情感体验的重要意义情感,是人们对客观事物在心理与态度上产生的反映,良好的情感,不仅

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

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高守嘉赵艳摘要2010年新课程标准的颁布后，小学语文古诗词教学朝向多样化方向发展，而我国传统的小学语文古诗词教学方法枯燥，以背诵为主，理解为辅，缺乏古诗词中情感的传承与思考。因此，改变古诗词教学的传统教育方式，提高学生对中国传统文化的认知程度，加强国学价值的培养，不仅是

周爱华【摘要】哪些方面对于提高初中物理的教学质量起决定性作用呢？这是作为一名初中物理教师本着对自己负责，对学生负责，对教育事业负责所必须考虑的。针对我个人从事初中物理教学的经验，将如何更好地提高初中物理教学质量的方法和途径总结为五大点：通过多种方式，激发学生学习物

向守万这学期，我担任四（2）班的班主任。这是一个组合班级，大部分学生的学习习惯和行为规范都不算好，如何改变局面呢？我首先想到了选拔班干部。刚开始，因为不熟悉情况，我就安排原来担任过班干部的学生暂时留任，之后再改选。可没几天我就发现原来的班干部大都消极倦怠，除了上课喊“起

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夏元霞Outline：Ⅰ.IntroductionⅡ.Someprinciplesinteachingreadingcomprehension1.Student-centeredprinciple2.Teachthereadingmaterialasawhole3.Abalanceprinciple（1）Abalancebetweenteachingandstudying（2）Abalancebetweenreadingspeedandcomprehension4

[摘 要]改革人才培养模式以提高学生的综合素质，适应多样化的市场对人才的需求是高校教书育人的重要职责。需要以高职学生隐性职业素质培养为导向，以德育教育为切入点，探讨构建一套适合高职学生素质教育培养的项目化管理模式，以提高学生的社会适应能力、就业创业能力和职业发展能