【摘 要】节选于司马迁之杰作《史记》中的文章——《鸿门宴》是一篇巧用对比手法的力作,对比手法贯穿全文始终。全文通过对刘项两大阵营的四对人物——主帅项羽与刘邦,谋臣范增与张良,武将项庄与樊哙,内奸项伯与曹无伤的对比描写,不仅向我们展现出了一副

郭雪萍〔关键词〕心理课；教材；使用教材与教师、学生共同构成了教学活动的基本要素，可见教材的重要性。教材又有广义和狭义之分，广义的教材是指教师和学生在课堂内外使用的所有教学材料，如课本、练习册、故事书等；狭义的教材是指教科书。本文的教材指的是

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

郝汇蓉摘要新媒体时代的到来，带动了我国公共图书馆中档案管理服务的不断创新。新媒体时代公共图书馆档案管理服务在管理效率、开放利用以及用户体验方面的现状，并分析了其在档案管理服务主体观念、服务对象信息安全以及社会公众参与意识中面临的现实困境。本文主要讲述了公共图书馆

黄冬梅【摘要】教师备课是教学活动的重要环节，吃透教材，科学地确定好教学目标，对教材有自己独特的理解和感悟，备学情，化繁为简，突破难点，写好教学反思，才能更有效地备课，提高教学质量。【关键词】备课；重难点；活化教材；学情；反思【中图分类号】G63.26【文献标识码】A【文章编号】2095-3089

李伟闽 王迪 陈丽苹 陈文静 杨岭【摘要】现代远程教育的产生和发展经历了深层剧变，这一过程中我国现代远程教育的发展出现了不少误区，表现在：应试辅助与学习的功利化取向下，难以实现人的素质与能力的提升;师生双向通信和反馈机制被技术埋没，数字化鸿

张丹丹阿拉伯谚语说，没有不变的常态，世上只有变化才是常態。学校教育在“互联网+”的时代也在不断发生着改变。我们所说的未来学校与未来教育是指至2030年和“两个一百年”范围内如何去培养适应时代发展的人。那么，我们教师在未来学校时代背景下，应该着重变什么？我认为，主要侧重在教师

侯松竹[摘 要] 教育心理学教学的最终目标是加深学生对健康心理的全面认知，这对促进学生良好的成长与发展有很大帮助。当然，前提是教育心理学教学能够科学、合理、有效地展开。那么，如何做到这一点呢？将重点落在任务驱动型教学模式上，着重分析和探讨任

夏元霞Outline：Ⅰ.IntroductionⅡ.Someprinciplesinteachingreadingcomprehension1.Student-centeredprinciple2.Teachthereadingmaterialasawhole3.Abalanceprinciple（1）Abalancebetweenteachingandstudying（2）Abalancebetweenreadingspeedandcomprehension4

陈海燕摘 要：在国家实施“一带一路”战略背景下，国际化人才培养需要根据对外开放的新步伐作出相应调整，培养能够进行跨文化理解与沟通的新型国际化人才是当务之急，需要高校在培养方案中加强外语能力、跨文化能力的培养，同时增加经济贸易基础知识、中国优秀传统文化等课程内容，并尝