邹超【摘要】现在，部分农村小学的数学教学与城镇比起来，存在不小的差距，这与学校的硬件建设、家庭教育、孩子的基础、教师的素质等各方面有关系。作为一名教师，努力提高自身素质，是极为重要的。【关键词】小学数学；教学；能力培养【中图分类号】G62.23【文獻标识码】A【文章编号】2095-3089（201

宋文献教育的价值，在于为孩子们的未来发展奠定基础。因而教育不仅要关注当下，更应关注未来；不仅要关注知识，更应关注素养；不仅要关注能力，更应关注人格。这一切都期待教育要有新理念、新样态。这样，就有了未来教育，有了未来学校。未来学校一定和先进技术相依存，如互联网、移动终端大

王兵夏毅锐[摘 要] 主要探讨了在机械加工类课程实训教学中实施6S管理模式的方法和经验，以6S管理的六个阶段为主线，分别研究了每个阶段在教学管理中的核心工作、实施原则、具体实施方式和相关注意事项，旨在为院校机械加工类课程实训教学的管理工作

夏元霞Outline：Ⅰ.IntroductionⅡ.Someprinciplesinteachingreadingcomprehension1.Student-centeredprinciple2.Teachthereadingmaterialasawhole3.Abalanceprinciple（1）Abalancebetweenteachingandstudying（2）Abalancebetweenreadingspeedandcomprehension4

杨彦栋欧阳明摘 要：教育技术学是一门注重实践的学科，教育技术学实践方法论是教育技术学研究的重要内容之一。从以问题为导向的科学方法论的视角，本文提出构建以问题为导向的教育技术学实践方法论，并提出了以问题为导向的教育技术学实践方法论的三维结构模型。它弥补了长期以来以“

刘彦君[摘 要]在经济全球化和我国加入《华盛顿协议》的背景下，对专业知识和外语能力俱佳的复合型人才的需求骤增。高校教学如何适应这种形势发展的需要？开设双语课程是一个重要举措。采用双语授课面临的诸多挑战如何应对？这个问题的解决关系到双语教学目标能否达成。该研究结合计算

王亚坤摘 要：对思想教育本质问题的探讨一直以来都是思想政治教育研究人员十分关注的问题，毫无疑问，在所有阶级社会的大背景下对这个问题进行探讨，意识形态性与政治性是其最本质的特性，但不同的时代，不同的统治阶级下的思想教育有其不同的性质。在无产阶

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

朱玉岚摘要：对于小学语文教学而言，教学情境的导入对其效率的提高有着极为重要的作用。以小学语文教学情境导入的教学现状和存在的问题为切入口，浅谈小学语文教学情景教学导入的方法金和改变传统小学语文课堂教学模式的策略，解放学生的想象力，激发学生的学习兴趣。关键词：小学语文

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢