英语词汇mighty怎么读，是什么意思，单词翻译、读音、固定搭配用法和短语词组及例句-英汉双解词典-科学狗论文网

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单词	mighty
释义	mighty¹/ˈmaɪti \|\|; ˈmaɪtɪ/adj (mightier;mightiest) very strong or powerful 非常强大或有力的mighty²/ˈmaɪti \|\|; ˈmaɪtɪ/adv (us 美) (informal 非正式) very 很；极；非常: ◇that's mighty kind of you. 你真是好心极了。 ☞ mighty¹☞ mighty²
随便看	arthropoda arthropodal arthropodan arthropodous arthropods arthur-wellesley artichoke artichokes article articled articledclerk articled clerk articles articlesofassociation articles of asˌsociation articlesofincorporation articles of inˌcorporation articling articulate articulated articulately articulateness articulatenesses articulates articulate² 省门省问省阅省际省限省顾省题省风省魁省鸟省：眄眄伺眄望眄眄眄睐眄睨眄视眄视指使眄视瞟觑眇眇一眼眇不足道眇么眇乎其小例谈英语作文师生融入式三步讲评法关于数学教材中数据分析核心素养的研究模型建构视角下的化学实验教学设计活用学生错题巧辨地理原理基于真实问题设计促进数学深度学习的教学基于深度学习的多版本教材融合教学英语文学名著阅读教学中学生思维品质的提升基于知识图谱的中考数学单元复习突破“核心”问题驱动自主探究例谈物理观念的特征、养成及评价巧设科学史主线凸显概念教学的“来龙去脉” “反应热的测量”创新设计与观摩赏析历史教学学情分析的现状、问题与优化例析英语议论文的批判性阅读教学从一道原创实验题的命制谈核心素养的考查主旨句：英语概要写作的点睛之笔 2019年北京高考数学理科卷第18题的背景溯源与拓展英语定语从句的“三步认知法”教学以图释文以文解图初中科学课堂教学的目标加减设计基于“5C核心素养模型”的初中科学仪器教学发展学生审辩式思维的数学课堂言语策略学生数学高阶思维形成的路径探索及教学建议聚焦核心素养重构教材内容数学教科书中数学史内容的表征

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