圆的做盖盖，方的做牌牌

各有用场

• 观物有疑，中心不定，则外物不清
• 观玩
• 观目
• 观相的艺术家
• 观省
• 观眉说眼
• 观看
• 观看人
• 观看人物
• 观看对方的成绩并学习交流
• 观看庄稼
• 观看情势
• 观看戏剧
• 观看杂戏
• 观看欣赏
• 观看比赛或竞赛
• 观看玩耍
• 观看的人很多
• 观看瞻望
• 观看礼乐
• 观看程度
• 观看花灯
• 观看阅览
• 观看风物
• 观睹
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• 小学数学教学中有效问题情境的创设
• 基于核心素养的农村小学数学高效课堂构建
• 浅析小学低年级学生审题能力的培养
• 合作探究在小学数学教学中的实践与应用
• 核心素养下小学数学教学改革思考
• 问题导向深度学习
• 合作学习在初中数学教学中的应用
• 新课改背景下构建小学数学高效课堂探析
• 自主探究教学模式让初中数学课堂更加精彩
• 数学教学中对学生应用意识的培养策略
• 核心素养下初中数学运算能力的培养探讨
• 微课在中学数学教学中的高效性研究
• 新课改下初中数学教学方法的改革与创新分析
• 透过“三度空间”培养中学生数学核心素养之创新意识
• 初中数学教学应用意识培养
• 浅谈数学核心素养的培养
• 数学教学如何让学生自主学习
• 基于问题导向的高中数学教学实践研究
• 高中数学教学中培养学生自主学习能力
• 高中数学课堂教学中培养学生自主、合作、探究学习能力的策略
• 基于数学学科核心素养的高中数学教学策略探究
• 新课程背景下提高高中数学课堂教学有效性的策略
• 基于核心素养的高中数学课堂教学研究
• 探究新课标下建设高中数学高效课堂的途径
• 浅谈对高中学生数学核心素养理解和培养