异时性音变

见 “历史性音变”。

• 溺溲
• 溺燃灰
• 溺爱
• 溺爱不明
• 溺爱姑息，教所难也
• 溺爱者不明，贪得者无厌
• 溺爱者不明， 贪得者无厌。
• 溺爱衽席
• 溺爱，姑息
• 溺职
• 溺途
• 溻
• 溻湿
• 溼
• 溽
• 溽夏
• 溽暑
• 溽暑烟煴
• 溽暑蒸郁
• 溽暑，炎暑
• 溽润
• 溽湿
• 溽热
• 溽蒸
• 溽露
• highjacked
• highjacking
• highjacks
• high jump
• high jumper
• highland
• highlandish
• highlands
• high level
• highlevel
• high-level
• high life
• highlight
• highlighted
• highlighter
• highlighters
• highlighting
• highlights
• highlight²
• highlight¹
• highly
• highly-paid/well-paid
• highly regarded/respected
• highly strung
• highly-strung
• 核心素养背景下高中历史教学策略分析
• 高中地理教学对学生现代发展意识的培养
• 中华优秀传统文化在语文教学中的渗透与传播
• 群文阅读中提高学生的语言表达能力
• 小学英语翻转课堂构建的策略
• 基于深度学习探讨小学数学问题教学
• 构建深度学习三大“真学支架”
• 核心素养下的初中数学教学策略
• 基于瑞吉欧教育模式的学前教育路径探析
• 心理绘画日记在小学心理健康教育中的应用
• 重视数学阅读，打造深度学习课堂
• 小学语文阅读教学有效性策略解析
• 利用统编教材浸润传统文化
• 以心理健康教育理论解决农村留守生心理健康问题
• 幼教小学化之谬
• 小学数学核心素养的特质与建构分析
• 小学英语教学策略分析
• 小学低年级儿童“健康生活”核心素养分析
• 浅谈小学语文主题教学模式的开展
• 浅议初中英语听说活动的巧妙设计
• 浅谈幼儿园家园合作的有效策略
• 泥沙淘尽始见金
• 谈小学数学教学中提高学生学习主动性的策略
• 提高初中学生思想政治教育实效性的对策探讨
• 小学英语绘本阅读教学中提升学生思维的有效策略