异论

（反）同论

• 一杠
• 一条
• 一条之枯，不损繁林之蓊蔼
• 一条冰
• 一条夯
• 一条小泥鳅翻不起大浪
• 一条巨龙
• 一条心
• 一条扁担挑两筐
• 一条毛毛虫，能把树蛀空
• 一条沟
• 一条海鲳
• 一条狗仍然是一条狗，即使你割掉了它的尾巴
• 一条直道跑到底
• 一条线
• 一条线上拴两只蚂蚱
• 一条线儿拴俩蚂蚱——飞不了我，迸不了你
• 一条线拴住两个蚱蜢——拴着这头，也牵着那头
• 一条线绳上拴着的蚂蚱——谁也离不开谁
• 一条线绳上拴着的蚂蚱——谁都离不开谁
• 一条绳上的蚂蚱——我跑不掉，你也飞不了
• 一条绳拴着两蚂蚱——谁也跑不了
• 一条肠子挂两头
• 一条胡同走到底
• 一条腿的裤子——成不了裙（群）
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• 浅谈主题教学视野下高中数学结构与体系的教学策略
• 初中英语教学中如何培养学生的口语表达能力
• 在高中语文教学中运用项目教学法的探究
• 浅析如何指引高年级学生养成良好行为习惯
• 初中年级组管理中存在的问题与改进对策
• 提高初中班主任德育工作水平的有效策略
• 角色扮演法在初中美术欣赏课中的应用研究
• 德育工作在幼儿一日生活中的渗透
• 浅谈美术教学中审美能力的培养
• 小学班主任德育如何使用激励方法
• 合理分层有的放矢——谈小学数学分层教学的实施
• 浅谈初中数学几何语言的谈话式教学
• 略谈小学高年级数学几何直观教学的有效性
• 提升小学语文阅读教学有效性的策略探究
• 关于培养高中学生对古诗词阅读兴趣的研究
• 优势视角理论下流动儿童的社会融入研究
• 初中体育教学中田径训练的强度控制分析
• 中学物理备课组有效教研形式的实践研究
• 小学高年级语文阅读教学的思考
• 让优秀传统文化的光芒在小学语文课堂绽放
• 小组合作学习在小学语文教学中的运用
• 农村学校卓越教师团队建设分析
• 论新课改下如何培养小学生学习英语的兴趣
• 试析初中道德与法治核心素养的培养策略
• 学习共同体“2+2+3”合作竞争制度在班级管理中的实践探究