秀才写文章——拿手

见“拇指上打加官——拿手好戏”。

• 供给酒食慰劳
• 供给食用
• 供给饭食
• 供给饮水
• 供给，供应
• 供给，支付
• 供职
• 供装饰、观赏的花灯
• 供观赏或玩耍的东西
• 供认
• 供认不讳
• 供认不隐瞒
• 供词
• 供课
• 供贵妇人玩弄的美男子
• 供赛跑或飞机起降的路
• 供趟儿
• 供路人休憩的亭子
• 供躲避激烈斗争的地方
• 供车
• 供车辆行走的路
• 供车马驰行的大道
• 供过
• 供过于求
• 供过客食住和安置车马的馆舍
• exploit
• exploitabilities
• exploitation
• exploitational
• exploitationally
• exploitations
• exploited
• exploiter
• exploiters
• exploiting
• exploits
• exploit²
• exploit¹
• explorabilities
• explorability
• explorable
• exploration
• explorational
• explorations
• exploratory
• explore
• explored
• explorement
• explorer
• explorers
• 浅谈学生语感培养
• 拒绝随意使用，守住语言规范
• 加强职专生语言能力训练之我见
• 简析初中语文课堂的感性与个性教学方法
• 自主合作式写作教学探究
• 初中语文课堂当充分体现教学智慧
• 小说研究性阅读教学初探
• 以创新理念引领高中作文教学有效性提升
• 关于古诗词教学的几点思考
• 探析初中语文教学中合作学习的应用
• 如何在作文教学中培养学生的思维能力
• 浅谈如何激发高中生对语文学习的兴趣
• 如何营造活跃的语文课堂氛围
• 对打造初中语文高效课堂的几点体会
• 高中语文的分享式教学思路构建
• 高中语文阅读的教学方式
• 运用阅读策略提升初中生英语阅读能力
• 如何在高中英语课堂构建有效教学的课堂环境
• 浅析高中英语研究性学习的教学措施
• 源于生活 用于生活
• 浅谈提高英语阅读能力的方法
• 高中英语“以读促写”教学模式的应用研究
• 尊重差异发展 激发内驱动力
• 提高农村中学生的英语学习兴趣
• 高中英语课堂教学形成性评价