过期的车票

失效了

• 秃头跑进和尚庙——正好将就这个数儿
• 秃女子拣个玻璃簪——喜得没处别
• 秃奴
• 秃子不要笑和尚——脱了帽子都一样
• 秃子作和尚——将就着
• 秃子包网巾——饶这一抿子儿
• 秃子头上打苍蝇——来一个收一个
• 秃子头上抹油——滑头滑脑
• 秃子头上的头发——它不长咱也不想
• 秃子头上的虱子——明摆着
• 秃子头上的虱子——有吃处，没住处
• 秃子带发夹——咋看咋不顺眼
• 秃子当和尚——不费多的手续
• 秃子当和尚——两凑合
• 秃子当和尚——天生这么块料
• 秃子当和尚——将就材料
• 秃子当和尚——将就材料儿
• 秃子当和尚——将就材料用
• 秃子当和尚——将就着
• 秃子当和尚——现成材料
• 秃子当和尚——生就的材料
• 秃子打伞——无发无天
• 秃子打锣——镗镗镗
• 秃子留背头——精神可嘉
• 秃子的头发——稀少
• postarrest
• postarthritic
• postasthmatic
• postattack
• post-auricular
• post-axial
• post-axially
• postbaccalaureate
• postbaptismal
• postbiblical
• postbourgeois
• postbox
• postboxes
• postbreakfast
• postbronchial
• postburn
• post-caesarean
• postcapitalist
• post-carboniferous
• postcard
• postcardiac
• postcardinal
• postcardlike
• postcards
• postcatarrhal
• 情境教学法在小学语文教学中的应用探究
• 关于小学语文单元整体教学探讨
• 小学语文教学中趣味性教学模式
• 多措并举让语文学习兴趣“浓起来”
• 小学语文识字教学方法
• 用好“留白”，扎实语言实践
• 浅析探究式教学在小学数学中的应用
• 注重数学思想方法渗透 促进小学数学教学
• 谈也让学生做老师
• 新课程理念下如何提高小学生数学的思考实践能力
• 小学数学教学的“有效引导”策略与应用研究
• 构建动态生成课堂，凸显数学生命活力
• 小学数学探究式教学构建
• 关注数学课堂中的小学生个体差异
• 以“生”为本，以“声”为根
• 探讨如何提高小学高年级学生数学预习兴趣
• 教学情境的创设有效促进学生理解能力的发展
• 浅析小学数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
• 运用有效教学策略 培养学生数感
• 小学生数学问题解决能力的培养研究
• 思考题，数学教学中的一块沃土
• 构建生活化数学课堂教学策略
• 创设情境教学 促进学生参与
• 中职会计专业渗透职业道德教育的策略分析
• 初中信息技术课堂中学科素养的渗透初探