张伟
关键词：耐久跑；大班额；教学；探索
中图分类号：G623.8 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2014）08-0064-02
设计思路
本课合理地利用学生的生理和心理特点设计了多种教学方法和手段，努力激发学生的学习兴趣，调动学生的主观能动性，使学生在学习的过程中获得知识，增强体能，树立自信心。
- 基于核心素养理念下的物理课堂教学设计
- 阿基米德原理教学设计
- 课改背景下初中物理概念课教学策略初探
- 提高初中物理课堂教学效率的探索
- 初中物理教学的指导与实践策略
- 生本理念下初中物理“支架式”教学的实践思考
- 细致入微 理念高远
- 橡皮泥在初中物理实验探究中的应用
- 新课程下的初中物理实验教学方法研究
- 初中物理实验教学与创新能力的培养
- 巧用小物品，突破重难点
- 微积分思想在物理教学中的渗透例谈
- 如何用自制教具上好初中物理第一课
- 平面镜成像实验的改进
- 农村初中物理演示实验教学有效性研究
- 对初中物理实验探究课型教学策略的案例研究
- 数学知识在初中物理中的应用
- 典例剖析电学难题，浅谈电学复习策略
- 热效率计算题的解题方法及注意事项
- 《电磁铁 电磁继电器》说课设计
- 以“串联和并联”教学为例谈如何培养学生学会根据概念解决问题
- 浅谈家庭电路的组成部分及各部分的连接方式和作用
- 山穷水尽疑无路柳暗花明又一村
- 摩擦力问题的分类处理
- 谈初中物理电学中的图像题
- gargle
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- garishness
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- garland
- garlanded
- garlanding
- garlandless
- garlandlike
- garlands
- garlic
- garlicked
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- garlics
- garment
- garmented
- garmenting
- garmentless
- garments
- 刺面的传说
- 刺面额，涅以墨之刑
- 刺颊
- 刺骂流星
- 刺骨
- 刺骨悬梁
- 刺骨痛心
- 刺骨的寒冷
- 刺骨的寒气
- 刺骨的寒风
- 刺骨贫
- 刺鸡
- 刺鼻
- 刻
- 刻上尺度的木桩
- 刻下
- 刻不可缓
- 刻不宜缓
- 刻不容缓
- 刻不容迟
- 刻不容驰
- 刻不待时
- 刻丝
- 刻书
- 刻书之府