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立体几何 参考答案(3) 综合测试(3) 备考建议(3) 6三角函数与应用
5三角函数与数列 4三角函数与函数 3三角函数与平面向量 2三角函数的图象与性质 1三角函数与解三角形
三角函数 参考答案(2) 综合测试(2) 备考建议(2) 5直接证明与间接证明
4类比推理 3归纳推理 2数列与其他知识交汇 1等差数列与等比数列 数列、推理与证明
参考答案 综合测试 备考建议 6函数与应用 5导数及其应用
4指数函数和对数函数 3二次函数与三次函数问题 2函数的图象及零点 1函数的概念及性质 函数、导数
厦门外国语学校 厦门双十中学月考试卷调研(理科) 厦门外国语学校 厦门双十中学月考试卷调研(文科) 名校金卷:南京师大附中 南京金陵中学月考试卷调研 概率、统计(B卷) 概率、统计(A卷)
综合测试:计数原理 概率中“等量代换”方法的运用 浅谈排列、组合问题的解题策略 经典品读:在概率计算中容易忽略的“等可能” 三道不同年度高考概率题实则同出一门
高考数学复习的三句金玉良言 回归分析与独立性检验 古典概型和几何概型 二项分布及其应用、正态分布 随机抽样与用样本估计总体
事件与概率 离散型随机变量及其分布列、期望与方差 排列与组合 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 二项式定理
查漏补缺之计数原理 查漏补缺之概率统计 剪刀下的奇迹 维度有多少个 圆锥截面
三条曲线的奥秘 参考答案 做事要求知,做人要同理 重庆南开中学 重庆巴蜀中学月考试卷调研 长沙长郡中学 湖南师大附中月考试卷调研(文科)
名校金卷:长沙长郡中学 湖南师大附中月考试卷调研(理科) 解析几何测试卷(B卷) 综合测试:解析几何测试卷(A卷) 破解直线与圆锥曲线相交问题的一剂特效药 经典品读:聚焦圆锥曲线中的函数思想
判别式法,解决曲线交点问题的通法 求离心率取值范围借助的几种“不等关系” 方法技巧:手握四法,突破解几定点问题 圆锥曲线综合问题 难点攻略:曲线与方程
抛物线及其性质 双曲线及其性质 椭圆及其性质 重点突破:直线与圆、圆与圆的位置关系 圆的方程
基础夯实:直线方程与两条直线的位置关系 查漏补缺:查漏补缺之圆锥曲线 三角形里一个点 角谷猜想 无理数e和银行业
数学百科:古希腊神话中的数学“黑洞” 参考答案 每天的日子 猜想:让深度解题更浅显 核心素养下小学数学解决问题的教学实践研究
试论“STEM+”背景下数学课程的开发 奇思妙想,伴随孩子成长 借助“问题化”,实现数学形态转化 基于数学活动经验的课程再造 关于“你发现了什么”的认识与思考
大道至简,小学数学教学的基本价值取向 建立异分母分数加法法则教学设计 基于核心素养培育的小学数学教学案例 展学:还原数学学习的生命活力 小学数学练习设计的“三性”
数学游戏,亦玩亦学 有效提问,打造学生数学课堂思维“升级版” 小学数学深度学习:从概念理解到课堂实践 小学数学益智游戏及课程开发与实施 家庭数学实验,拓宽学习数学的边界
游戏教学:小学数学教学新视野 结构化教学应遵循“破立之道” 核心素养视域下数学智慧课堂的创建 逆向思维在小学数学教学中的巧用 小学数学问题设计与优化
引导学生用变的眼光去学习“探索规律” 小学数学“度量性”概念优化教学探究 深化小学生数学思考“三策略” 搭建思维桥梁消除思维盲点 在活动中积累经验,在实践中提升能力
“生本”视域下的小学数学教学设计与实施例谈 基于数学活动积累数学经验 数学“综合与实践”教学的“三个度” 小学数学多媒体教学中的问题及其对策 以准备性学习材料建模,理解和倍问题的数量关系
小学数学课堂有效提问的实践 基于学生“学习力发展”的数学教学实践 理解儿童,有效对接儿童生活经验与数学课堂 引导数学反思提升思维品质 思维可视化:助推课堂教学效益的提高
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