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活跃小学数学课堂策略之游戏化教学 小学低年级数学游戏教学的策略研究 如何在小学数学教育中提升学生的核心素养 小学数学数量关系教学方法研究 打造高效课堂,重审小学数学课堂提问
“学讲方式”点燃农村学生的生命之火 浅谈培养学生空间观念的策略 对生活元素在小学数学教学中的应用研究 小组合作学习在小学数学教学中的应用研究 小学数学教学中设计教学存在的问题与解决对策
浅析小学数学生活化教学 浅议小学数学应用题的教学策略 小学数学课堂教学有效性情境创设策略研究 浅谈数学课堂提问技巧 浅谈小学数学中的概念教学
浅谈小学数学综合与实践活动形式的探索 教育游戏在小学数学教学中的运用 探究小学数学教学学生思维与能力的培养 小学数学计算教学策略研究 从细节入手,关注学生创新思维的养成
浅谈小学数学教学中学生积极性的发挥 关于“有效教学”的几点思考 初中数学教学中渗透数学思想方法的教学策略研究 浅谈微课程在初中数学课堂中运用的意义 谈数学的中小衔接
浅谈信息技术对初中数学课堂效率的影响 如何提高初中数学学习兴趣 利用课后习题,走出数学教学误区 职业高中数学教育中开展通识教育的思考 分层次教学在职业高中数学教学中的实践探究
高中概率教学的难点形成与突破对策 初中数学课堂运用实验辅助教学策略研究 关于初中数学走班教学的几点思考与尝试 提高高中数学课堂教学有效性的实践研究 改善高中数学教学现状的路径探索
高中数学学习活动中“会而不对,对而不全”问题的解决策略研究 翻转课堂在高中数学中的教学探究 发挥主观能动性掌握高中数学学习技巧 谈良好师生关系对高中数学课堂的影响 谈数学形式化与非形式化的转化
创生资源:让学习更好地发生 小学数学生活化教学的实践与探索 在新课改背景下如何搞好小学数学教学 新课程理念下的小学数学教学方法探讨 小学数学生活化教学研究
在“3+3”分段培养中构建数学趣味课堂的实践 初中数学教学中渗透德育浅谈 浅析数学教师的“识”在“教”中的转化 小学数学新课改如何推进素质教育 基于小学数学问题分析化归思想方法的基本原则
数学教学中如何培养学生的创新力 让数学文化走进课堂 合作学习有效性在初中数学教学中的应用研究及实践 数学教学中如何引导学生提出问题 问题导学法在初中数学教学中的应用研究
初中数学应用能力的培养 优化初中数学教法与学法的措施探讨 新课标下农村中学数学“高效课堂”的创建 初中数学翻转课堂教学探究 初中数学开放式教学研究
阐述数学教学中学生自主学习的有效策略 初中生数学思维能力的培养与训练 发挥学生的主体作用、 培养初中数学探究意识 浅谈初中数学新课改的具体措施 初中数学如何实现个性化教学
探讨初中数学开放性问题教学的应用策略 新形势下初中数学校本课程开发 新课改下高中数学函数教学研究 新课改下高中数学教学研究 引导式教学中数学思维的提升
新课程改革下高中数学教育存在的问题及对策 “特值探路策略”在课标卷把关题中的应用探析 初中数学证明题解题错误和纠错方式探究 浅析反比例函数k的几何意义的应用 例谈应用几何画板编写动点几何的综合题
对“将军饮马”问题解决的思考和拓展 例说探索规律 线段公理在代数中的应用 数学建模思想在初中教学中的运用 相似三角形与动点问题
影响初中生数学解题能力的原因及其转变策略 刍议高中数学教学中学生解题能力的培养 一道不等式题的空间解析几何妙解 把握本质,借“题”发挥,提高实效 抛物线中的直角梯形
高中数学填空题解题中多种思维技巧的运用探讨 数形结合巧解分段函数问题 多一份实践多一份精彩 走进“圆”的世界 以学定教的初中数学教学活动设计策略探究
以培养能力为中心的数学类基础课程教学改革的初探 基于微信公众号的高等数学翻转课堂教学模式研究 微课在高校统计专业概率论教学中的运用 大数据时代背景下的高等数学的翻转课堂教学研究 浅谈微课制作
民办高职院校数学教学中教育教学一体化的探索与反思 高中数学核心素养下的学生自主学习能力的培养 高职数学教学结合数学建模竞赛培养学生创新思维的实践 以四的倍数为阶的立体完全幻方的构造法及证明 基于数学软件Mathematica的高职数学教学实践
概率论与数理统计教学中学生数学建模思想激发的研究 pq阶完全群的一个简明刻画 半群POn的理想In—2的一种特殊生成集 一类二阶线性微分方程解法深究 三次费马大定理的一组推广与加强
浅谈矩阵的运算 大学新生大学数学学习适应性调查研究 分部积分法的一个推广公式及其应用 矩阵加法分解方法探究 浅谈交错级数的莱布尼兹判别法的局限性
“慕课”进行时 “代数运算”概念的理解 利用拉格朗日定理证明不等式 四阶龙格—库塔法的原理及其应用 实践导向的计算方法课程教学研究
借“画图”之东风,扬数学之风帆 寓教于乐提高数学课堂教学效益 小学数学课堂渗透归纳思想的教学策略 浅议信息技术与小学数学教学的有效整合 激发学生学习数学的兴趣
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