我的点点滴滴

    刘思佳

    2007年，我出生在一个小康家庭，听爸爸妈妈说，我是全家人抱着长大的。每逢寒暑假，我的两个表姐都从襄阳赶来，专门哄我玩。这些我都不记得了，但能够从他们的言谈举止中体会到他们对我的关怀与溺爱。我哥有时会很生气，说爸妈偏向我，这是我们兄妹俩经常吵架的原因。

    在我的记忆里，觉得红薯好吃得很，又香又甜，对它情有独钟。我说起这些话时，奶奶很生气，说我不知道好歹。在她心目中，红薯代表了贫困、艰辛，不堪回首。我的衣服，没有烂的，稍微有些旧就捐出去了。我还有一套“乞丐装”，是妈妈特地买给我的生日礼物，穿上别有一番风味。我的鞋子只穿一年就嫌小了，再不就是嫌过时了，就嚷着再买新的。爸爸则是勉强能穿的就穿，实在穿不了了再买新的。我总是被新上市的新款鞋子花了眼，总闹着去买。

    我很喜欢听爸爸讲过去的事，他的经历就像是在演电影。我也多次到老家的山沟里去，已经看不见爸爸劳作的痕迹，连他说的茅草房也变成了平房，幸好织布机还在，猪食槽被挖起来靠在墙边，小院里静悄悄的，没有了往日的喧嚣。爸爸所说的大山现在已经封山育林，不让闲人进出，以防引发意外火灾。爸爸说的上山的路已经硬化，沿路已经建成景区，山水相依，鸟语花香。庄上人们干活全部机械化，省时省力。

    说起交通工具，我已经玩过的有学步车、踏板车，现在的自行车是第三辆，前两辆都骑报废了。我不知道一辆自行车在爸爸上学的年代那么重要，承担着代步工具和运输工具的任务。在我眼里，小汽车是一定要有的，驾驶证是一定要学的，否则，就寸步难行，将落后了。

    我的学习动力，来自对未知世界的好奇，渴望解开人类心理和宇宙未解之谜。我总是对不同人们不同的心理现象进行思考，认为人类本身的问题归结到底，是人自身与外界环境的关系问题，人要不断更新视觉，审视自身和身边不断变化的世界，找准自己的位置，瞄准自己的目标，扎扎实实把手头的活干好，把周边的人际关系搞好，创造有利于自身成长的环境，达到环境和谐、心理平衡，以昂扬向上的心态过好每一天。爸爸也告诉我，处处留心皆学问，让我注意街面上、大路边的标语标牌广告，是汉语的品一下意境和品位，是英语的看看是否有书写错误，再看看是什么意思，巩固所学知识。受他的启发，在妈妈给我买新衣服时，我都会在弄清标签和布面上面的汉语标识和英语标識的意思后，去分析判断，再决定是否购买。

    以前，我想当天文学家，现在我想当一名心理医生，之所以改变，是因为我发现有很多患心理疾病的人，甚至有像我一样年轻的同龄人，由于没有有效治疗，中止了学业，荒废了青春，甚至失去了生命。我想，没有解决不了的问题，只是我们的知识水平和解决问题的能力有限，如果不断提升本领，开拓更广阔的视野，以更加科学的视角认识世界，人们的心理会健康，会迎来更加光明的曙光。我的理想也得到了爸爸妈妈的支持，他们鼓励我拓宽思维，奋发图强，成人成材，为更多的人创造幸福。

    （指导教师：张娟）