新媒体背景下编辑出版业务技术发展和创新推进

    王斌

    摘要:新媒体技术的发展不断改变人们接受信息的方式和行为偏好,同时给编辑出版行业也带来巨大变革,需求端的变化促使供给端必须进行更深层次的发展和创新。本文通过阐述关于新媒体背景下编辑出版业务技术发展和创新推进的具体方式,对出版行业的发展具有重要意义,同时也希望能够激发更多专业人士进行相关思考和探讨,共同促进行业的持续进步。

    关键词:新媒体;编辑出版;创新

    (一)利用多媒体对主题内容进行确定

    编辑人员可以通过多样化的新媒体途径来高效率进行信息接收和资源整合,包括国家级政策方针、目标客群的需求偏好等,进而明确主题和具体内容,促进内容供给端与需求端的高度契合,提升最终的业务效用,在目标清晰的前提下也可以促进团队内部结构的优化,促进各成员积极发挥作用。

    (二)注重不同出版途徑的作品包装设计

    在新媒体背景下,面临多样化的出版途径,编辑人员不仅要考虑传统出版需注重的装帧设计,还需要考虑不同新媒体平台中的作品表现力,深入了解各新媒体的特征,针对电子出版物进行更符合平台浏览的包装设计,以及配备相应的宣传图片、宣传视频等,才能够有效提高电子出版物的整体表现,更符合目标消费群体的需求偏好。

    (三)借助多媒体进行作品宣传推广

    新媒体已深入到广大群众的日常生活,利用丰富的多媒体途径能够有效对作品进行宣传推广,进而让受众群体能够在信息庞杂的环境中感受到作品的价值和意义,提高作品的市场接受率。另外,在宣传推广的过程中也可以更便快捷、更广泛地接收读者反馈,了解读者的兴趣点,进而为后期进行出版优化奠定基础。

    (一)加强新技术的普及和运用提升

    在新媒体背景之下,编辑出版业务技术的提升,最为重要的是编辑工作人员在自身技术方面进行完善和提升。具体来说,首先,各出版单位领导要加强对新媒体技术的重视程度,在工作指引过程中加强宣导,进而带动相关工作人员积极了解、学习关于新媒体的知识和相关专业技术;其次,针对编辑人员进行专业化培训,可以聘请专业的技术人员进行科学指导和详细讲解,帮助编辑人员能够快速掌握运用技巧,不断提升编辑团队的综合实力,促进新媒体技术与编辑出版业务更好地融合;再者,还可以组织各出版单位进行联合活动,促进编辑人员对工作中遇到的问题进行交流沟通,互相分享优秀的工作经验,有利于编辑人员自身技术水平和经验的快速进步;最后,鼓励编辑人员进行总结和反思,将新技术运用的要点、技巧进行定期总结,针对运用过程中遇到的困难或不熟练领域进行反思和学习,通过此种方式促进编辑人员进行持续学习和自身提升。总而言之,只有编辑人员自身的技术水平得到提升并进行灵活运用,才能够真正促进编辑出版业务的技术发展和创新,因此,人员专业素质的持续培养值得出版单位增强重视程度。

    (二)加强学术理论的完善创新

    在新媒体的发展背景下,为了能够切实提高编辑出版业务的技术水平,还需要加强对学术理论的完善创新,从理论方面为出版业务发展提供源动力。具体来说,首先,出版社可与政府、高校、研究机构以及其他相关单位建立长期联系,针对新媒体环境下的出版技术和业务发展进行持续探讨和经验分享,有利于出版社掌握更多外部信息,进而不断灵活调整自身的发展战略,在理论方面不断进行完善和创新,走在时代前沿,有利于出版社的整体实力提升和未来长久发展;其次,出版社可与高校合作成立相关的课题研究小组,借助高校强大的师资力量来进行课题突破,出版社可进行相关的财务支持、调查配合和人力支持,通过此种方式也可享受优质的理论研究成果,进而提高编辑人员在技术提升和创新层面的理论力量,为后期的业务创新、工作方式创新等均具有重要的价值和意义;再者,出版社还可以聘请专业的“外脑”机构进行理论研究,通过邀请第三方机构的介入,帮助出版社及相关工作人员更高效率地进行理论知识掌握,并在此基础上通过自主研究和头脑风暴等方式进行创新尝试;最后,出版社还需要积极支持工作人员的理论创新,尤其在日常鼓励工作人员分享行业内的新鲜事、新技术、新思想等。总而言之,学术理论的完善有助于编辑人员积极进行创新,增强出版社整体的学习能力和变革能力,对出版社整体的发展和未来业务水平的提升具有不可忽略的作用。

    (三)建立完善的内部考核体系和奖惩机制

    为了能够有效促进编辑出版业务技术发展和创新推进,出版社还需要构建完善的内部考核体系和相应的奖励机制,通过此种方式不仅能够定期开展内部考核,督促相关工作人员进行持续学习、掌握技能,还能够在出版社内部营造积极良好的学习氛围,有助于编辑人员和其他工作人员的持续进步。具体来说,一方面,出版社可以开展定期考核,内容包括新媒体技术的实践运用、新媒体相关知识和行业理论知识等,比如按照季度进行综合考核,按照月份进行主题考核,并且设立各项考核的占比,最后按照季度进行综合性评分,有利于对编辑人员和其他相关员工的新媒体技术掌握情况、理论知识掌握情况等更好地了解,对于普遍存在的问题后期也可以进行专项培训和专项答疑,通过考核实现整体的提升;另一方面,在考核体系基础之上还需要建立相应的奖惩机制,对于新媒体技术掌握醇熟、理论知识完备的员工在奖金、假期等方面进行奖励,还可以在内部进行公开表扬夸奖,让编辑人员能够获得肯定和鼓舞,对于考核较差的员工可以进行相应的惩罚,惩罚方式可以进行灵活调整,但惩罚本身并不是目的,而是为了形成鞭策和督促,促进共同进步,进而提升出版社在新媒体环境下的综合实力,提高产出质量。总而言之,对于出版社而言,在内部构建科学完善的考核体系和奖惩机制,能够有效掌握编辑人员及相关工作人员的技术掌握情况,进而促进共同进步,营造良好的学习氛围,保持先进性。

    (四)积极争取职能部门的政策倾斜

    对于编辑出版业务技术发展和创新推进而言,还需要得到相关职能部门的政策倾斜,促进行业的共同进步。具体来说,一方面,职能管理部门可以积极引导、支持行业进行创新和技术学习,通过恰当的宣导来促进行业进步;另一方面,通过营造宽松的外部环境来支持各出版社进行创新尝试,并组织行业内的经验交流和学术探讨。需要注意的是,对于职能管理部门而言,在支持创新的同时仍要确保严格监管,避免出现偏差和不利于行业发展的因素,确保全行业的健康发展和稳步创新。

    本文通过阐述在新媒体背景下编辑出版业务技术发展和创新推进的具体策略,包括技术运用、学术理论创新、内部考核和奖惩机制、职能部门的政策倾斜等,对该领域的发展具有重要价值,希望能够激发更多专业人士进行思考和探索,并引发更为广泛的讨论,共同促进出版行业的积极创新。

    参考文献:

    [1]樊淑华.初探新媒体背景下编辑出版业务技术发展和创新[J].传播力研究,2019(26).

    [2]王希.新媒体背景下编辑出版业务的发展和创新[J].新闻传播,2019,346(01):26-28.

    [3]叶晓蕾.新媒体背景下编辑出版业务技术发展和创新[J].传播力研究,2018,000(005):P.107-108.