2019年《体育教学》“专题讨论”栏目选题：体育学科核心素养具体指标之间的关系认识与教学建议
第一期：运动能力、健康行为与体育品德的关系及其教学建议（教育实践与反思）
第二期： 运动能力与体能的关系及其教學建议（教育实践与反思）
第三期：运动能力与运动认知的关系及其教学建议（教育实践与反思）
第四期： 运动能力与技战术运用的关系及其教学建议（教育实践与反思）
第五期：运动能力与体育展示比赛的关系及其教学建议（教育实践与反思）
第六期：健康行为与体育锻炼意识习惯的关系及其教学建议（教育实践与反思）
第七期：健康行为与健康知识掌握运用的关系及其教学建议（教育实践与反思）
第八期：健康行为与情绪调控的关系及其教学建议（教育实践与反思）
第九期：健康行为与环境适应的关系及其教学建议（教育实践与反思）
第十期：体育品德与体育精神的关系及其教学建议（教育实践与反思）
第十一期：体育品德与体育道德的关系及其教学建议（教育实践与反思）
第十二期：体育品德与体育品格的关系及其教学建议（教育实践与反思）
