陪伴是给孩子最好的礼物

    滕占勇

    摘 要:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。孩子的健康成长离不开家庭教育的正确指导。特别是在当今社会,教育已经不再是学校单方面的事情了,他应该是学校、政府、家庭和社会的共同责任,特别是应该倡导家校共育,形成家校共育的合力,共同促进孩子的健康成长。如何做好家庭教育,重点在于家长陪伴孩子,不但給予孩子感情的慰藉,更要用自己的优秀行为来引领孩子的成长,做孩子的榜样。

    关键词:家庭教育; 陪伴; 榜样

    中图分类号:G78? ? ? ? ? ? 文献标识码:A? ? ?文章编号:1006-3315(2020)9-012-001

    家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。孩子的健康成长离不开家庭教育的正确指导。在2019年1月18日的全国教育工作会议上,教育部部长陈宝生对家庭教育提出要求:“积极推动将家庭教育纳入基本公共服务体系,争取专门经费支持,通过家委会、家长学校、家长课堂、购买服务等形式,形成政府、家庭、学校、社会联动的家庭教育工作体系。”由此可见,家庭教育是对孩子教育必不可少的一环。那么,怎样才能搞好家庭教育呢?我认为家庭教育的重点就是家长陪伴孩子成长,陪伴是给孩子最好的礼物。

    陪伴不仅仅是与孩子在一起生活,给予孩子感情慰藉,更重要的是家长用自己的优秀行为来引领孩子的成长,做孩子的榜样。你想让孩子成为什么样的人,就要让自己成为什么样的人,用自己的言行影响孩子的言行。

    我校二年级一班的李同学,上课不注意听课,还打扰其他同学。经常不完成作业,甚至和同学打架,让老师很是头疼,我就把李同学的家长请到学校,家长很配合,就是不知道怎么教育孩子,也经常打骂孩子,就是不见效果。我问家长了解孩子打架调皮的原因了吗?还是听说孩子打闹就打骂孩子。孩子平时与谁在一起生活?夫妻关系是否和睦?李同学的妈妈反映孩子是与爷爷奶奶一起生活的,到了上学的年龄才来到父母身边。因为琐事,妈妈经常埋怨爸爸挣钱少、工作不好。夫妻二人晚上下班都比较晚,把孩子放在家里自己睡觉。听完后,我发现这是一个典型的留守儿童问题,孩子缺少父母的关心,父母的教育方式简单粗暴,夫妻关系不和谐。了解到这些情况后,我进行了深入的分析,给李同学的妈妈制定了教育孩子的方案,指出了具体的做法。

    第一,营造和谐的家庭环境,改善夫妻关系,不能搞家庭暴力,做到夫妻和睦,给孩子温馨安全的成长环境。第二,夫妻二人调整上班时间,保证一个人按时接送孩子,晚上陪伴孩子一起作业、读书、休息,改变孩子孤独的生活环境。有了父母的交流,孩子的性格才能活泼起来。孩子表现的调皮就是缺乏父母关爱的表现,想通过调皮引起家长的注意,得到关爱。第三,开展家庭阅读,每天晚上亲子共读半小时。读完书后开展亲子交流,互相分享读书的心得,打开孩子封闭的心门,让孩子愿意交流。第四,不能简单粗暴的打骂孩子,要问清孩子错误的原因,给孩子指出正确的做法。第五,家长自己要以身作则,自己想做的让孩子做,自己不想做的事也不要逼孩子做。

    李同学的妈妈很是认真,记下了我的建议,并坚持做。每天晚上都能看到孩子读书打卡,认真的样子像变了一个人似的。我每天关注李同学的表现,随着时间的推移,那个只会傻闹的孩子不见了,成为一名喜欢帮助别人的阳光少年。

    从这个孩子的变化,可以看出来,家长陪伴的重要性。若是单纯的学校教育,很难转变孩子的性格,很难养成良好的学习习惯。

    现在网络上经常出现家长与孩子的“较量”视频。不做作业,母慈子孝;一做作业,鸡飞狗跳。这一现象的背后基本都是家长的问题,家长就是原件,孩子是复印件,复印件出了问题就要修改原件。所以说家长的示范作用非常重要,“己所不欲,勿施于人”,对于孩子更是这样。家长怎么做榜样呢?所有的事都要示范吗?不是,这里的榜样更多的是在生活实践中培养孩子做事的习惯,尊老爱幼的文明礼仪。家长的影响是潜移默化、润物无声的。这就要求家长要坚持做,持之以恒,才能把良好的习惯带给孩子,影响孩子。而不是一次两次的做秀,更不是当面一套背后一套的“表演”。

    我的孩子今年上高三,因为最近学校工作比较忙,经常在办公室加班。往往孩子睡觉了,我才回家,一天也见不到面。妻子给我说最近孩子情绪不稳定,不愿学习,感觉压力大,总想玩手机。我一想,这个问题出在我身上。一天天见不到面,孩子不了解爸爸的工作,意识上认为爸爸只顾自己玩乐,不关注他。缺少了父亲的关注,孩子就缺少了学习动力,就把心思放在了玩手机上,在游戏中体验成功的乐趣。意识到问题的严重性,我就积极想办法纠正。孩子大了,训斥教育显然是不行了。只有给孩子树立榜样,与孩子共同分享成功的乐趣,才能调动起孩子的学习热情。为此,我就把在学校处理不完的工作拿回家做。每天晚上整理学校资料,之后把手机放在一边,找一本书坐在书桌边读一读。孩子放学一回到家就看到努力工作的我,潜意识中就有了学习的榜样,也不好意思玩手机了,拿起了课本写作业。我还把自己获得的成功及时与孩子分享,每次取得荣誉证书我都给孩子看看,从他的眼神看出,他也很羡慕,明白了成绩是靠勤奋努力得来的,就在心里埋下了努力学习的种子。后来的表现也证明了这一点,他的学习态度有了明显的转变,对于学习不再厌恶,成绩也有了很大的提高。

    俗话说:龙生龙,凤生凤。显然这强调了遗传因素对孩子的影响,但是我认为后天环境对孩子的影响更大。陪伴孩子就是为孩子创建一个积极向上的成长环境,父母用自己的言行潜移默化地影响孩子的健康成长。

    对于开展家庭教育来说,越早越好,最好是从现在就开始。让孩子在迈入校园的初期就养成良好的行为习惯,为学校教育打下坚实的基础。

    各位家长,若是说你给孩子一生最大的礼物是什么?我想应该是陪伴孩子成长吧。

    参考文献:

    [1]马忠虎.如何使家长参与到学校教育中来

    [2]方华.家校共育赢未来——对家校合作教育的思考