如何利用新媒体向学生家长宣传党的惠民政策

    安平东

    摘要：从当前的教育领域发展来看，尤其是农村教育，很多学生家长对党的惠民政策，尤其是教育方面的政策不够了解，所以部分家长会成为我国义务教育开展实践中的主要障碍，利用新媒体向学生家长宣传党的惠民政策，使其对党的政策有更全面、深入的解读，这样，义务教育开展的整体效果会更加显著。文章分析如何利用新媒体向学生家长宣传党的惠民政策，旨在为实践工作开展提供指导。

    关键词：新媒体;学生家长;惠民政策

    一、学生家长对教育实施的阻碍分析

    从现阶段的具体分析来看，部分家长，尤其是农村地区的家长会成为教育推进的重要阻碍，之所以会出现这样的现象，无外乎以下原因。

    一是经济负担。在中国人的传统观念里，教育是需要持续性投入的，即使现如今实现了九年义务教育，但是依然有不少学生的家长认为在教育的过程中会产生比较多的费用，而这些费用是家庭所不能承受的。所以有些家长会选择让孩子辍学，尤其是在接受完九年义务教育之后。从目前的资料统计来看，在农村其实存在着不少学习成绩优异的学生，但是因为家长对教育政策的不了解，所以其会成为孩子求学的重要阻碍，这种情况对我国人才培养是非常不利的。

    二是重男轻女的思想。在目前的部分农村，重男轻女的思想比较严重，有些家长甚至认为女儿长大是要嫁人的，所以即使学习学到东西，最后也是要带到夫家去的，所以在接受教育的年龄，有些父母不愿意自家女儿去上学。从根本上来讲，父母有这样的想法和做法，还是因为经济的原因。总的来讲，家长会成为孩子求学道路上的重要阻碍，经济限制是重要的原因，但是很多家长对党的关于教育的惠民政策又不熟悉，所以影响了教育的继续发展。

    二、利用新媒体向学生家长宣传党的

    惠民政策的措施

    从上文的具体分析来看，家长的思想认知和行为成为了阻碍学生求学的主要原因。针对这样的情况，利用新媒体向学生家长宣传党的惠民政策，使其对自家孩子的学习不再有无力感，这样，其对孩子学习的支持率会显著提升。就具体的党的惠民政策宣传来看，可以实施如下策略。

    （一）基于新媒体实现政策信息资料的收集

    在党的惠民政策宣传实践中，要实现宣传效果，需要基于新媒体做好资料信息的收集、整理与利用，这样，宣传的真实性和有效}生会更加的突出。从心理学角度分析来看，人普遍具有从众心理，而且从传播学的角度进行分析，传播群体的扩大和内容真实性的提升对于传播实践有促进作用。在利用新媒体进行党的惠民政策宣传的时候，可以基于新媒体，比如微博、微信公众号、移动端新闻等进行真实信息和案例的收集，有了真实信息和案例资料，老师可以在政策宣传的时候有更为充实的宣传内容。再者，真實资料对老百姓的影响和触动比较明显，利用大量的真实资料作为宣传内容，老百姓对政策的认知会更加深刻，其在政策接收方面的阻力会显著减小。简言之，新媒体在党的政策宣传实践中，突出的作用表现在资料信息获取方面。

    （二）基于新媒体构建信息交流和推广平台

    从目前的农村发展来看，农村条件有了显著的改善，绝大多数的家庭可以保证有一部移动电话。随着微信的普及，越来越多的农村老百姓开始使用微信，老师可以借助微信这样的平台构建学生家长交流群，在群平台内，老师可以进行党的惠民政策的发布和宣传，也可以进行具体案例的发布，基于内容让学生家长展开讨论与评述，在讨论中，惠民政策的相关理解会不断深入。正所谓“理越辩越明”，由不了解到了解，再到深入了解，都可以在讨论与分析的过程中完成。

    三、结语

    综上所述，学生家长对党的惠民政策的不了解会影响其对政策的具体认知，所以积极利用新媒体进行党的惠民政策的宣传有突出的现实效果。文章分析研究目前农村教育实践中学生家长对教育推进的具体影响，并就新媒体应用中党的惠民政策宣传做总结，旨在为实践提供帮助。

    （作者单位：甘肃省天水市秦安县安伏中学）