大学生廉洁文化实效性研究

    张洋

    摘要:大学生是祖国未来和民族的希望,也是未来社会的建设者和接班人。因此,大学生廉洁文化直接影响着大学生日后的工作,甚至会对社会发展造成很大的影响。为此,我们应该根据现有的情况,对大学生廉洁文化的实效性展开研究,通过运用一系列的方法和手段,实现客观的文化传承,并且减少大学生的各种陋习,实现较高的廉洁文化氛围。另一方面,面对很多的经济和物质诱惑,大学生应该坚决的抵制,提高自身的文化素质,为周边的同学着想,促进后续力量的建设和投入。

     关键词:大学生;廉洁文化;实效性

     中图分类号:D26 ? ? ? ? ? ? ?文献标识码:A ? ? ? ? ? ? ? ?文章编号:1001-0475(2015)05-0055-02

    从发展的角度来说,大学生对廉洁和腐败等问题所持的态度,将直接影响其将来如何正确看待和运用手中的金钱和权利,决定其将来在工作中是否清正廉洁,关系到若干年后我国的社会廉政风气。就目前的情况来看,大学生廉洁文化的实效性并没有达到理想的标准,很多方面都存在较多的问题,有主观上的,也有客观上的。因此,为了在今后的工作中,能够将问题彻底解决,需制定一系列的有效方案。在此,本文主要对大学生廉洁文化实效性展开研究。

    一、 大学生廉洁教育概述

    (一) 开展大学生廉洁教育的意义

    面对社会的快速发展,必须将其中的影响因素控制好。大学生廉洁文化的实效性,直接影响我国的社会发展和经济进步。因此,在今后的各项教育工作中,应不同程度的融入廉洁教育,力求实现大学生廉洁文化的更大发展。本文认为,开展大学生廉洁教育主要有以下意义:第一,通过开展大学生廉洁文化建设,能够为党的事业培养更多的合格建设者和加班人。我国是社会主义国家,党的事业直接关系到国家的发展与建设,而大学生廉洁文化的建设和发展,将直接影响到党的事业。为此,从现在开始提升大学生廉洁文化的实效性,能够为今后的发展,提供更多的人才,扩大拥护群体。第二,廉洁文化建设,是大学生践行和谐社会理念的必然要求。随着时间的推移,和谐社会的发展得到了群众的广泛支持。大学生在毕业后,必须投入到和谐社会理念的践行当中,无论是自己所处的行业,还是个人的工作发展,都不能违背和谐社会的发展。第三,通过大学生廉洁文化的教育和建设,能够进一步树立和实践社会主义荣辱观。以我国目前的大学生群体来看,不乏各种人才精英,但是,要想让这些人才投入到正确的工作中,还是需要进一步加强廉洁文化的建设,提高他们的精神素质和政治信仰,拥有正确的社会主义荣辱观,否则很容易受到不良思想的侵袭,从而做出对社会发展有影响的事情。

    (二) 大学生廉洁教育的基本特征

    相对而言,大学生廉洁文化的实效性,必须通过教育来完成。在具体的教育工作中,应从客观上和主观上,积极的遵循大学生廉洁教育的基本特征,以此来实现更大的进步和发展。经过大量的讨论和研究,本文认为,大学生廉洁教育的基本特征,集中在以下几个方面:第一,大学生廉洁文化的教育工作,其教育内容必须具有系统性。我国的大学数量较多,无论是公立学校还是私立学校,都在很大程度上影响着大学廉洁文化的建设,教育的系统性,会对廉洁文化的教育与建设产生重要影响。试想一下,倘若在廉洁文化的教育中,一会从过去教育,一会从现代来教育,势必造成学生对文化的曲解,影响其日常学习和后续的工作。第二,大学生廉洁文化的教育工作,还需具有较强的针对性。在大学生当中,学生拥有入党的权利,且可以选出大批的积极分子。在廉洁文化教育当中,应将入党的积极分子和已经入党的学生,作为教育的重要对象,同时积极培养其他的学生,争取获得全面的教育。第三,教育的渗透性。廉洁文化的教育工作,并非一日就能够完成。要想在未来的工作中,取得最好的工作成果,就必须通过渗透的方式,在学生心中形成廉洁的概念和精神,以此来实现廉洁文化的建设、教育、传承工作。

    二、 当前大学生廉洁教育存在的问题

    (一) 高校对大学生廉洁教育的重视程度还有待提高

    由于大学生廉洁文化实效性,直接关系到未来的国家发展和社会建设,因此需要对目前的各项问题进行总结和分析。经过一定的调查和研究后发现,高校对大学生廉洁教育的重视程度还有待提升。第一,部分高校比较纵容学生的考试抄袭、打小报告等行为。从主观的角度来说,大学生在校园接受廉洁文化的教育中,必须杜绝上述的陋习,应该正大光明的考试,对自己的学习有一个交代。而打小报告这种行为,则是全社会都积极抵制的,在今后的教育中,必须彻底解决。第二,高校在大学生廉洁文化教育当中,各项教育工作流于表面,未有实质性的进展。在我国,虽然国家不断的宣传廉洁文化,但真正将该工作做到位的高校并不多。当上级领导前往高校查看时,高校表现出了非常优良的廉洁文化;当检查完毕时,高校的廉洁文化荡然无存,又表现出了往日的行为。

    (二) 高校对大学生进行廉洁教育的水平高低不一

    随着大学生数量的增加,高校对大学生进行廉洁文化教育时,在很多方面都没有办法保证水平的统一。这就导致在未来的廉洁文化实效性提升中,将会遇到很多的阻碍,甚至是有可能出现滞缓的情况。就得到的信息来看,高校对大学生进行廉洁教育的水平高低不一,主要表现在以下几个方面:第一,高校仅仅对部分重点学生进行培养和教育,其他学生仅仅是做出一些比较单一的束缚,并没有实行实质性的管理。高校学生固然有出类拔萃之辈,但仅仅对少数学生进行廉洁文化的教育,势必导致在未来的工作中,人才缺失,文化落后。第二,在高校当中,系别的差异也是导致廉洁文化教育水平不一的重要因素。当下的社会比较重视专业水平,热门专业当然更受青睐。所以,很多高校都会将一些热门专业,作为廉洁文化的重点培养对象,对一些冷门专业,或者是不温不火的专业,仅仅是采取常规的教育手段,未投入大量的时间和精力,直接影响到了大学生廉洁文化实效性的提升和稳固。

    三、 提高大学生廉洁教育实效性的建议

    (一) 建立健全大学生廉洁教育组织保障机制

    大学生廉洁教育实效性的提升,必须根据客观情况来决定,仅仅从主观上来实施,并没有办法取得理想的成就。为此,我们应该未来的工作中,建立健全大学生廉洁教育组织保障机制,从各个方面保证廉洁教育的实效性可稳步提升,且不会出现特别明显的反弹现象。依据我国的相关法令,可从以下工作出发:第一,高校党委必须按照《实施纲要》和《廉洁教育试点工作的意见》的精神,坚持党委统一领导,形成党政齐抓共管,发挥高校纪委专业性、权威性、综合性的优势,统一协调各部门开展大学生廉洁教育,将大学生廉洁教育纳入高校廉政文化建设的整体规划之中,加大高校惩治和预防腐败的力度。第二,建立一支业务精通、素质优良、专兼结合的大学生廉洁教育工作队伍。高校要重视廉洁教育的师资培训工作,加强对教职工特别是从事思想政治教育工作教师的廉洁教育,保障大学生廉洁教育工作的顺利开展并取得预期效果。第三,高校应建立由党委直接领导的,由纪检监察部门、教务处、学工部、校团委相关人组成的督导小组,全面负责对开展大学生廉洁教育的教、学、管等情况进行监督、考评,及时了解学生对开展廉洁教育的认识、态度及要求,发现学生在廉洁教育学习中存在的问题,并把信息反馈给相关部门和教师,采取必要的措施,提高廉洁教育的效果。

    (二) 充分发挥教育载体的功能,提升大学生廉洁教育的层次

    大学生廉洁文化实效性的提升,还需要借助一些外在的手段。例如,通过教育的载体功能,可以逐步的提升大学生廉洁教育的层次。以此来实现大学生廉洁文化的更高水平,帮助大学生对廉洁文化有一个深刻的认识,而不是仅仅在小事情上计较。结合以往的工作经验和当下的工作标准,大学生廉洁文化实效性的提升,还可以在以下几项工作中努力。第一,科学安排大学生廉洁教育理论和实践教学活动,通过参观、讨论、专题报告等多种形式,开展以“大学生廉洁教育”为主题的课堂教育活动,让大学生们接受正确的价值观和高尚的道德情操的教育和熏陶,为他们走上工作岗位、踏上社会以后坚持廉洁自律奠定思想基础和行为规范。第二,在全校范围内大力弘扬正气、打击歪风邪气,不断推出优秀典型,努力创造开展廉洁教育的良好环境,积极组织和引导学生团体、兴趣小组等学生组织开展廉洁教育主题活动。如湖南交通职院每年举办廉洁文化节活动,师生自编自演紧扣交通主题的廉政话剧,在湖南省交通系统内巡演并受到好评。同时,还组织知识竞赛、征文、演讲赛、辩论赛、学生论坛等活动,让学生在校园文化活动中创造性地开展自我教育活动,不断增强廉洁教育的实际效果。第三,要把廉洁自律作为师德建设的一个重要考核环节,要求每一位领导干部和教职员工“学为人师、行为示范”,为大学生们树立廉洁奉公,廉洁从教的榜样。

    本文对大学生廉洁文化实效性展开研究,从目前的工作来看,大学生廉洁文化实效性的提升和稳固工作,已经取得了实质性的进展,很多大学都将廉洁文化视为本质性的工作。在未来的发展中,应对大学生廉洁文化展开深入探究,制定更多的、提升实效性的方法。同时,要对大学生这个群体进行规范,保证日后的人才供应和社会需求,实现廉洁文化的良性循环。相信在今后的工作中,大学生廉洁文化实效性会得到更大的提升。

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    [责任编辑:褚永慧]