江苏省南通市“12字12条”课堂教学改革启动仪式举行

    2019年5月22日，江苏省南通市“12字12条”课堂教学改革启动仪式在南通市如东县茗海中学举行。南通市教育科学研究中心主任助理、江苏“人民教育家工程”培养对象、江苏省中学数学特级教师、中国教育电视台中学数学专家、江苏省“333高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人、人民教育出版社初中数学新课标教材培训专家符永平主任主持了启动仪式。

    仪式上，符永平将“12字12条”进行了解读，要求学校层面紧紧围绕“限时讲授、合作学习、踊跃展示”12字方针开展教学活动，充分调动学生学习的主动性，将第一思考时间还给学生，将第一表达机会还给学生，将第一体验过程还给学生，将第一认知反思还给学生，实现课堂氛围活跃与课堂效果扎实高效。

    （江苏省如东县茗海中学缪平供稿）

    浙江省台州市椒江区为校园食品安全上好制度“紧箍咒”

    浙江省台州市椒江区以制度建设为抓手，保障校园食品安全。一是出台《台州市椒江区学校食堂食品安全管理等级评估制度（试行）》等11项制度，实行厨师长制、人员持证上岗制、食品安全责任制，以规范促提升。二是将学校食品安全与营养健康管理工作考核结果纳入区教育局督导考核评估体系，并与学校、校（园）长评优评先和工作业绩挂钩。区教育局定期随机抽查全区所有公办、民办学校（幼儿园），不定期开展现场突击检查，并调研学生和家长的满意度。三是实行配备食品安全管理专员及营养健康管理专员“双专员”管理，邀请专家对“双专员”进行安全及营养专业培训，提升“双专员”业务素质，并由专员负责邀请执法人员、营养师定期对校园食堂厨政人员进行专业指导。目前，全区的省A级食堂为32所、B级为140所、C级为15所，阳光食堂覆盖面达100%。

    （浙江省台州市椒江区教育局钟琳燕供稿）

    重庆市渝中区人民政府充分发挥名师示范引领作用? 努力打造全国一流教育强区

    近年来，重庆市渝中区人民政府高度重视教育发展，充分发挥名师的示范引领作用，先后成立了十批名师工作室。比如，以渝中区教师进修学院特级教师王虎命名的名师工作室，多年来深入调研，把脉教育瓶颈问题，提出“以学生的问题为起点，以学科问题为根本，以教师的问题为引领”三位一体的“优质问题导学法”。在对系列问题的追寻中，逐渐形成知识结构与认知结构，并以认知建构的方式重组问题、重组内容;在问题与问题的联系中，在发现、提出、分析、解决问题的过程中，建立知识之间的关联，实现知识与经验之间的对接，潜移默化地形成学科能力结构，真正实现学习方式与教学模式的改变，为打造“全国一流教育强区”迈出了坚实的步伐。

    （重庆市渝中区教师进修学院王虎供稿）

    山东省宁阳县实验中学传承新时代泰山“挑山工”精神助推教师成长

    为深入落实以“埋头苦干、勇挑重担、永不懈怠、一往无前”为核心宗旨的泰山“挑山工”精神，大力弘扬“干字当头，勇字为先”的优良作风，引导学校全体教师传承新时代泰山“挑山工”精神，山东省宁阳县实验中学开展助推教师成长系列活动。一是实施“青蓝工程”教学同伴互助活动，每年组织一批教学经验丰富的老教师，一对一结对帮助青年教师。二是落实“课堂教學大比武”活动，促进青年教师提高业务水平，同时促进全体教师提高教学效率。

    （山东省宁阳县实验中学高嘉南供稿）