东方娃娃原创绘本奖对行业发展的影响分析

    秦潇

    

    摘 要:经过20多年的发展,绘本已成为中国低龄儿童阅读的首选。然而,现有市场中,引进绘本仍占主导地位,原创绘本市场占有份额过低。究其原因,原创绘本存在诸如作品不成熟、创作人才不足等多种问题。东方娃娃原创绘本奖顺应市场需求,展现了绘本行业的破局新希望,体现出绘本奖对行业发展的全面促进作用。

    关键词:原创绘本 绘本奖项 绘本产业

    绘本起源于西方,诞生于19世纪后半叶的欧美。作为国际公认的最适合幼儿阅读的内容载体,绘本自上世纪90年代后期进入国内市场,经过20多年的发展,已成为我国低龄儿童阅读的首选。开卷监控数据显示,2020年上半年,绘本类图书码洋占少儿图书整体市场的20%左右,有反超少儿文学类图书占比之势。

    但从作品供给来看,欧美国家、日韩引进版绘本仍占主导地位,中文原创作品只占整个市场份额的20%左右。据统计,2015年至今,当当、京东等电商平台绘本销售排行榜前100名的图书中,原创绘本甚至不足5部。

    一本书的面貌就是这个民族的精神面貌,书中呈现的思维方式、生活方式、艺术特色体现了不同国家价值观、生活习俗、审美取向等。儿童文学作家曹文轩曾说:“虽然说在图画中人类的情感是共通的,然而我们却无法指望国外的绘本能承载多少我们的民族文化。这是一种隐性的文化忧虑。”长期处于他民族文化的熏陶和浸染中,缺乏对本民族文化的了解和认同,会潜移默化地影响儿童人生观、价值观的形成,动摇文化自信的根基。

    文化自信是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内涵之一。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。基于此,整个市场开始呼唤中国原创绘本力量。

    近年来,少儿出版界、教育界、文学界、艺术界、阅读界等各领域逐渐重视原创绘本的创作和传播,涌现了一批优秀的绘本人才和绘本作品。然而,由于起步晚、经验少,相较于国外已经发展成熟的绘本产业链条,国内原创绘本行业仍处于起步阶段,存在诸多问题。

    为改变当前绘本行业现状,促进绘本精品出版、建设绘本人才队伍、推动绘本产业化发展,“东方娃娃原创绘本奖”应运而生。一个好的原创绘本奖的设立,会成为文化品质的重要标杆,形成良好的行业导向,促进行业的繁荣兴盛。

    本文将从国内原创绘本现状分析入手,结合首届东方娃娃原创绘本奖所取得的突破性成果,试析东方娃娃原创绘本奖对绘本行业的积极影响和促进作用。

    一、国内原创绘本行业现状分析

    1.作品不成熟,缺乏国际对话能力

    (1)选题局限

    国家图书馆少儿馆于2015年启动《原创100——中国原创图画书核心书目》,据统计,100本绘本中涉及民间故事(《九色鹿》《三个和尚》)、民间歌谣(《花木兰》《医院青菜成了精》)、名著名作(《三国演义·草船借箭》《从百草园到三味书屋》)等传统篇目改编的达50%以上。

    不可否认,民间故事、童谣等沉淀了民族悠远的知识、经验和智慧,也承载着民族优秀的文化基因,在儿童文学中具有重要价值,因此成为绘本改编的重要素材。松居直在《儿童之友》的创办过程中就策划出版了一系列改编自日本民间故事的绘本。然而,如果只把眼光停留在优秀传统文化作品上,把改编作品当作选题的习惯使然,难免会形成整体创作面貌的趋同和创作态度的懈怠,有“故步自封”之嫌。

    此外,研究原创绘本的细分题材可发现,涉及习惯养成和情感培养的作品占绝大多数,其他类如思维拓展、知识科普等科学素养以及生命教育、环境保护、艺术修养等人文素养培养的题材却鲜少涉猎,难以满足儿童成长阶段的认知需求和审美需求。

    (2)“儿童本位”意识缺失

    在现代儿童观的指引下,人们开始更多地关注儿童的权利、需要与愿望,重视“儿童本位”的回归。

    在“儿童本位”原则下,儿童绘本应以儿童的阅读需求为主要依据,寻找儿童真正感兴趣而不是成人认为有益的选题,以贴近儿童而不是成人经验的视角,采取符合儿童审美特点而不是成人审美趣味的艺术形式,加以呈现。

    “儿童本位”本是绘本创作的基本要求,却成为当前原创绘本的稀缺要素,脱离儿童的现实经验与年龄特点、叙事方式成人化、教化功能明显、缺乏游戏精神的原创作品比比皆是。

    (3)缺少與时代精神和现实生活的呼应

    优秀的文艺作品植根于时代精神和现实生活,不局限于个人狭隘的自然情感,应由个人体验上升到与国家、民族和人民共命运,与造化自然同呼吸的“人类情感”。绘本作品亦然。

    绘本与其他文学形式承载着同样一个重要职能,就是帮助孩子了解自己生活的土地、了解自己的文化基因。优秀的原创绘本反映国家、人民的生活和精神面貌,儿童在阅读中读到他们所熟悉的生活细节,找到本民族独特的生活经验和精神内涵,才能萌发文化认同感和文化传承意识。

    从现实生活中来的绘本作品,还有一个重要意义,就是让儿童发现自己在日常生活中遇到的问题和困惑,从而形成自己对世界的认知、体验、态度和情感,构建自己与世界、与他人的关系。

    笔者以当当网原创绘本销量榜单前100名作品取样,其中以反映现实生活的非虚构类绘本不足10%,足见此类绘本形式的稀缺。

    (4)文图关系处理不当

    国内原创绘本往往会出现重文轻图或重图轻文的现象。在对绘本的一般理解上,绘本是文学与艺术融合的独特载体,讲究文图的整体性,文图互为延伸和补充。对此,部分作者、学者曾提出质疑,认为不能把一种绘本的特征衍生为全部绘本的特征,或者认为存在这样一种绘本形式:文字可以脱离画而独立存在。

    笔者认为,的确存在这样的图书形式:文字是独立而完整的,图画仅作为文字的解释,起营造阅读感受的作用。然而探讨绘本创作时,不能任意扩大或改变绘本定义,在特定的表现形式下探索文图呈现的最佳效果,才能激发绘本创作者的钻研态度,带动行业向精深发展。

    2.作者队伍人才储备严重不足

    (1)中坚力量年龄普遍偏大,缺乏新鲜血液

    当前原创绘本作者队伍中,以朱成梁、彭懿、周翔、梅子涵、王祖民等为代表的中坚力量撑起了半边天。他们自身创作热情高、技法成熟,出版机构策划绘本项目时自然向这些成熟作者倾斜,导致新作者得不到锻炼,人才逐渐流失。

    (2)文图作者配合不紧密,缺乏文图合一的高素质人才

    目前中国原创绘本的作者构成处于两个极端,已出版作品多为文字作者和图画作者配合完成,缺乏文图合一的高素质人才;民间自发进行的绘本创作多为图画作者独立完成,绘画技巧娴熟但缺乏文字和故事驾驭能力;文字作者擅图画的不多,如果没有出版机构和编辑为其寻找合适的图画搭档,只能搁置创作。

    (3)人才结构单一,没有广泛的社会参与度

    由于大众对绘本认知度不高,国内从事绘本创作的作者,多为绘画专业人员或儿童文学作者。反观国际优秀绘本作者,“非专业人士”不在少数。绘本创作题材无所不包,有时跨行业的“非专业人士”更有可能偶拾灵感,创作出惊人之作。有了广泛的作者参与度,才有可能呈现百花齐放的绘本风貌。

    出现上述问题,根源在于绘本产业化程度低,包括作者培养、编辑培养、作品出版、作品推介、作品产业化营运等均处于初级阶段,缺乏成熟的模式。

    二、东方娃娃原创绘本奖展现破局新希望

    东方娃娃原创绘本奖自2019年4月23日启动,经过一年多的运作,第一届绘本奖顺利完成评奖,成果丰硕,在以下几方面实现了突破,展现了绘本行业破局的新希望。

    1.全球广泛征稿,社会参与度和海外参与度创新高

    通过名家邀约(92位绘本名家)、院校组织(160余家高校)、基层发动(20多个设区市)、专业媒体发动(28家)、海外宣传(设立6个海外办事处)等渠道,首届东方娃娃原创绘本奖在全球共征集原创作品1398件(含“主题奖”作品),其中我国大陆31个省(自治区、直辖市)1090件,我国港澳台地区32件,海外30个国家投稿276件。

    2.整合资源,积聚大量人才

    通过征稿组合和评审制度,初步建立两个人才库,即:绘本专家资源库,涵盖出版、文学创作、绘画、文学艺术评论、教育学、心理学、阅读推广等多领域国内外一流专家100多人;绘本创作人才库,总人数超过1000人。

    3.征集作品水准较高,呈现可喜的创作趋势

    首届东方娃娃原创绘本奖共评出获奖作品32部,决审入围作品28部。决审评委会主席朱永新评价:“入围作品几乎都能达到出版水平,无论数量、质量还是作品类型、水准都是空前的。”

    题材上,既有中国故事与民族精神的继承与传扬,又有切中当代生活体验的世界性表达;内容上,坚持儿童本位,以儿童的理解力为第一准则,贴近儿童感受的同时,也具有打动成人的力量;艺术形式上,鲜活的创意、丰富的媒材与技法,不断突破着绘本表现形式的边界。

    如一等奖作品《故事里的故事》,通过多个童话角色的改造与重组,打开了经典故事间的界限,碰撞出全新的故事,拓宽了童话奇妙与广阔的边界。纪实题材的作品《洪水来的那天》,作者选取了童年一次特殊的灾难体验——洪水为素材,在沉重的宏大叙事中,又不失轻灵巧妙的童真童趣,具有纯真而细腻的儿童视角。由民间故事改编的作品《镶花铺盖》带有浓浓的中国风、民族味,用一个温暖人心的故事塑造了中国传统女性的典型形象,彰显了勤劳善良、宽厚包容的中华传统美德。《嘭嘭嘭》《哭了?哭吧》形式新颖,能带给读者独特的阅读体验,让人惊叹绘本创作的无限可能性。

    4.重视主题作品征稿,展现中国文化和时代精神

    首届东方娃娃原创绘本奖特别设立主题奖,以征集能够传播和弘扬当代中国文化、价值和精神的优秀作品,共征集作品265件,最终评出10部获奖作品。

    获奖作品既关注时代背景下个体的发展,歌颂不同行业的奋斗者、守护者和奉献者,又关注到不同的社会群体,倾听少数民族、特殊儿童和海外游子的心声。例如一等奖作品《天边最亮的星》,在赞颂美好自然与人的情感中,讴歌守岛英雄的责任与担当;《塞罕坝的树》真实表现了拓荒者顽强的意志、坚定的信念;《踩新路》《哇玛尖措的草原》描绘了少數民族地区的美丽风貌;《温暖的小河》《豆干粿》通过对童年生活的回忆展现民俗……作品在兼具思想性、儿童性、文学性与艺术性,以高水准的文学和艺术为手段,表达和呈现中国故事与中国文化,反映民族特性与时代精神,传播社会主义核心价值观,展现了积极、向上、进取的卓越风貌,体现了纯正的“中国味道”。这是主办方对时代的要求做出的历史性的回应。

    5. 深耕基层,挖掘本土创作资源,培养地方创作人才

    秉承优秀作品“从生活中来”的理念,东方娃娃原创绘本奖在江苏、浙江、安徽、山东的20多个区市进行落地组织,努力挖掘和培养本土创作者,倡导本土化艺术表达,充分运用和创造性转化本土文化资源,使大赛找到了真正的“源头”和生生不息的力量;同时也能使大奖更好地服务于地方文化的传承与弘扬,服务于全民阅读的深入开展,培养儿童爱国爱乡的情怀,探索新时代传播社会主义核心价值观的形式和路径。

    6.发挥平台聚合效应,海外影响力开始彰显

    与国际儿童读物联盟、世界童书作家与插画家协会等国际机构和数十家国际知名出版机构广泛合作,发挥平台聚合作用,为今后的国际化组稿、作品的海外推广和国际化合作开辟了道路。

    三、绘本奖项对行业发展的促进作用

    全球最早、最具影响力的绘本奖项——凯迪克奖,英国绘本作者“最想得到的奖”凯特·格林威奖,布拉迪斯国际插画双年展大奖等国际绘本奖项的设立,为全球绘本作者提供了交流和展示的舞台,通过权威公正的评审制度选拔出最优质的绘本,获奖图书的广泛传播让公众了解到什么是好的绘本,既培育作者,又培养读者,促进了创作环境和阅读环境的良性发展。

    首届东方娃娃原创绘本奖也初步显现出在催生绘本精品力作、凝聚绘本创作人才、促进绘本出版繁荣发展方面的积极作用。据了解,未来,大奖将通过以下几方面,进一步推动原创绘本产业发展。

    1.催生更多类型的绘本创作

    第二屆东方娃娃原创绘本奖已于2020年7月启动,与第一届相比,奖项设置更有针对性:除最佳作品奖1名、佳作奖5名外,还设有非虚构类作品奖6名、国际作品奖6名、主题作品奖6名、评审团推荐奖10名。鼓励创作者基于对自然、历史、社会焦点、个性生活等的了解和观察进行非虚构创作,鼓励中国故事与中国元素的表达与呈现,鼓励不同民族文化的交流互鉴。

    2.促进作者培养体系的建立和完善

    全球征稿为东方娃娃原创绘本奖积累了不同领域的创作人才,对作者进行分级管理,建立专业的评价体系,有助于构建人才梯队。海外作者的挖掘也为中国原创绘本作者资源短缺的问题提供了积极的解决思路,中外合作的创作形式可能成为未来原创绘本的重要组成部分。

    依托专家资源,大奖将建立阶段性、系统性的人才培养方案,针对绘本初学者、专业作者、获奖作者实施进阶型培训,为绘本出版、发行、研究和推广奠定基础。

    3.为作者提供广阔的发展空间

    凤凰出版传媒集团是中国最大的出版集团,作为大奖的主办方,凤凰集团将为大奖的系统化推进注入新动力,使大奖融入集团的内容创新、重大主题策划、出版发行、海外拓展、数字融合发展等,将优质作品和作者推向市场和更大的国际舞台。东方娃娃原创绘本奖获奖作品将全部出版,入围作品计划择优出版,庞大的出版量及系统化的产业运作,将为创作者提供广阔的发展空间。

    4.营造良好的绘本阅读环境

    大奖自启动之日起,同步设立中国首家绘本美术馆“心绘美术馆”,一年多来共举办7场绘本插画展、40余场阅读活动,并向上海、苏州、杭州等地的绘本馆、图书馆等阅读场所输出展览,为公众提供了接近文学与艺术的窗口,提升全民艺术素养,普及绘本阅读理念。

    除依托心绘美术馆举办绘本插画展览外,还组织作品巡展、作品品读、作者见面会等活动,将绘本与教育资源相融合,开展绘本阅读课等,这些都是向公众展示和宣传原创作品的有力渠道,有助于促进儿童阅读,营造全社会良好的阅读环境,给予原创绘本发展正向支持的作用。

    5.推动绘本出版产业化运作

    2019年4月至6月,大奖启动“绘本戏剧表演大赛”,并于7月起开展获奖剧目巡演,初步探索绘本产业化运作。为完善原创绘本运营机制,大奖将继续探索获奖作品的深度开发,例如:以绘本文化为主题,建设少儿旅游教育基地;运用绘本IP,发展文创产品及相关衍生品产业;制作绘本儿童影视剧,成立儿童绘本剧团,建设儿童绘本剧场,扩大原创绘本产业链。

    参考文献:

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    [2]张洋.中国儿童图画书奖的引导作用研究[D].陕西师范大学,2019.

    [3]刘晓晔,王壮.国际儿童图画书大奖评奖特征及启示[J].编辑之友,2018(10):12-16.

    [4]刘绪源.“长项”与“瓶颈”——中国原创图画书的整体布局问题[J].中国儿童文化,2013(00):119-128.

    (作者单位系东方娃娃杂志社)