基层公共图书馆阅读推广实践探索
伊晓磊
[摘 要] 在社会发展的过程中，公共图书馆扮演着重要的角色。公共图书馆的阅读推广，有利于推动社会阅读的发展。目前，我国人民生活水平普遍得到提高，人民群众对于阅读的需求越来越多，然而实际的阅读活动仍然存在形式呆板等各项问题。因此我们必须要重视基层公共图书馆阅读推广工作建设，保证阅读推广活动具有创造性和发展性等个性特点，从而为提高人民群众的文化素养奠定良好的基础。
[关键词] 基层；公共图书馆；阅读推广
中图分类号：G251 文献标识码：A 文章编号：1674-1722（2021）02-0089-03
公共图书馆在社会文化建设工作中扮演着重要的角色，也是推动社会阅读发展的关键性力量。公共图书馆不仅仅为读者提供相关的阅读素材，同时也能够为读者提供一个放松身心和开展文化建设的空间，使阅读成为公民生活中的关键组成部分，使公民养成良好的阅读习惯。然而结合实际调查发现，我国的图书馆建设仍然处于一个比较落后的阶段，阅读效果达不到预期目标；文章主要针对基层公共图书馆阅读推广实践进行研究，希望能够为促进我国社会的基层文化建设。
一、基层公共图书馆阅读推广现状及问题
（一）图书馆推广活动现状
随着我国文化事业的快速发展，读书活动已经得到了社会各界的广泛关注，很多城市构建了无障碍零门槛的图书馆，在引导人们进行阅读的过程中，人民的综合素质获得了有效提升，阅读是提升人们思想道德修养的重要手段，然而结合实际调查研究发现，现阶段基层图书馆建设状况不容乐观，图书活动较少，因此我们必须要重视邀请相关专家及学者共同参与，并且带动周围的民众开展阅读，构建全民读书活动。
（二）读书活动中存在的问题
首先，阅读推广活动规模相对较大，且实效较低。目前大多数城市常常有各种读书类的活动，而公共图书馆是各项活动举办的重要所在，因此，政府要发挥引领性作用，从而提供一定的经费支持。然而在各项重大开幕仪式下，我们必须要重视活动效果的反映，实际上却不能达到预期的目标，也没有人积极的参与市民在活动中所获得的成效等，所以读者参与活动却成了走马观花的旁观者，因此导致基层公共图书馆建设水平较为落后。
其次，部分阅读活动缺乏合理性。我们开展读书活动的目的是促使人们读书，从而建立完善的社会，然而在当前公共图书馆办的各种读书讲座过程中，主要是从图书馆员工的个人角度出发，却没有人参与相关调查活动带来的时限问题。因此，我们只有在对读者进行广泛深入调研的前提下才能够了解读者参与活动的真实感受，提高公共图书馆活动的效果，并有针对性地进行改善。
最后，活动时效较短。现阶段基层公共图书馆或阅读活动墙经常缺乏创意，但是为达到一定的工作目标，应付检查而举办阅读活动并不能够形成长远的发展机制。在基层公共书刊阅读推广活动发展的过程中投入了较多的人力经费资源等，却不能科学合理地进行安排，导致无法保证阅读和推广活动的进一步发展[1]。
二、基层公共图书馆个性化阅读推广实践策略
近年来，随着我国社会快速发展，但是通过有效值得推广活动却相对较少。因此，基层公共图书馆个性化阅读推广必须要具体问题具体分析，让阅读活动满足不同群体的阅读需求，从而使阅读活动更加具备创造性和发展性。
（一）采用激励性手段激发青少年阅读热情
当前，为了培养未成年人养成良好的阅读习惯，我国基层公共图书馆必须要结合未成年人的实际，探索符合未成年人阅读的相关推广方法。例如，实行阅读积分奖励机制。各大图书馆在推广活动当中获得了良好的效果，但是阅读推广的整体效应却无法达到预期目标，因此我们必须立足于调研的基础之上，要能够创新基层公共图书馆阅读推广策略，通过引入银行理财机制有效的代替积分值，从而创建未成年人综合阅读推广模式，未成年人通过参加基层公共图书馆各类活动来积累财富。未成年人通过阅读兑换相关的奖品及礼物，是引导未成年人广泛地参与基层公共图书馆的阅读推广活动的关键所在。通过这种模式能够激发未成年人的阅读兴趣，从而达到阅读推广预期的实践目标。
（二）借助社团活动平台来引领成年人精彩阅读
笔者结合实际调查研究发现，现阶段成年读者具备一定的阅读倾向，但是自身的行为相对单一，所以基层公共图书馆可以设计相关的社团能够为成年群体搭建交流平台，鼓励他们利用社团平台来完成文化交流活动。除此之外，社团也可以通过招纳会员等各种形式将兴趣良好的成年人集聚在图书馆，引导他们爱上阅读。例如，各种社团内会员可以通过阅读等方式将话剧进行表演，形成文学与话剧结合的阅读时尚，一方面能够保证会员参与阅读经典的活动，另一方面也能够保证话剧吸引更多的人去阅读经典[2]。
（三）通过建设老年学堂，促进老年人实现阅读
当前人口老龄化是我国社会发展的关键性问题，老年人的阅读生活是公共图书馆关注的重点问题，因此可以针对老年人的特性，通过调研等各种方式创建老年分馆，并以此为平台，为老年人提供文献等各方面的技术服务，保证老年人参与讲座，形成老年人对健康娱乐的阅读诉求。
三、基层公共图书馆阅读推广实践的关键点
（一）培养专业的阅读推广人
目前，我国公共图书馆阅读活动常办常新，我们必须要具备基本的能力，能够使其具备策划和营销方面的综合素养，在了解读者需求的前提下能够进行充分营销，实现阅读推广项目的最终目标。同时，公共图书馆的阅读推广活动也要进一步开展，通过持续加大专业阅读推广人的培训力度，从而达到最终的目的，有条件的图书馆也要成立相关的部门，通过参与各项活动完成策划宣传等各方面的目标，保证阅读推广活动开展更加顺利。
（二）通过运用科学技术来构建多元化的推广平台
在信息技术快速發展的背景下，我们必须意识到基层公共图书馆阅读推广活动必须要以技术为支持。例如，阅读推广中可以利用先进的多媒体技术，通过线上线下两者结合的方式加强与读者之间的互动，形成与社会各界之间的紧密合作，而图书馆也要利用技术规范等各项方式简化工作流程，有效利用先进技术及多元化平台，达到阅读推广的最终目标。
（三）善用媒体，提高阅读社会影响力
在图书馆的阅读推广活动中必须要认识到善用媒体的重要性，基层公共图书馆必须要通过媒体才能够被社会所了解和认知，媒体报道能够从一定程度上推动基层公共图书馆阅读活动，从而使基层公共图书馆的社会影响力及权威性不断提升。
（四）开展多元化的阅读推广
我们必须意识到社会中的特殊群体也是非常关键的组成部分，因此基层公共图书馆要针对该群体进行相关的阅读推广计划。对于部分基层图书馆，在设置相关推广制度的过程中，要充分与这部分人群进行沟通和交流，尊重他们的阅读权利，必要时需要加强对他们的特殊帮助，从而保证特殊人群能够与其他普通人一样，享受阅读带来的乐趣。
（五）关注经典书籍的阅读
目前，在人们进行阅读的过程中，其倾向性相对明显，只选择自身感兴趣的书目来开展阅读，针对这种状况基层公共图书馆必须要重视古典书籍的有效推广，由于人们处于较为浮躁的社会，各种不良风气诞生，并不能真正静下心来去品读阅读中的经典，因此部分基层图书馆一味地迎合人民群众的阅读取向，忽略了著名书籍的存在，加剧了被阅读者冷落的状况。针对这种状况，我们要及时地进行改变，加强基层图书馆在推广中对于经典名著书籍的有效宣传，保证文学名著深入到人们的生活当中，使人们爱与阅读经典名著[3]。
（六）重视多元化阅读推广活动的有效开展
目前结合基层公共图书馆的实际情况，我们必须意识到加大图书馆的宣传及推广至关重要，只有在这样的状况下才能够被周围的人所熟知。然而图书行业竞争呈现激烈态势，如果能够保证基层公共图书馆能够被社会群体所接纳及认知，我们必须要加强推广工作的研究，结合互联网时代发展的特点，及时地更新宣传方式，图书馆的推广人员要利用相关的信息化宣传手段等，保证图书馆资源有效利用，同时我们也可以立足于当地的实际情况，开展多元化的图书阅读活动，从而能够在潜移默化当中吸引更多的人员参与到读书活动当中。
（七）加强图书资料信息共建共享
公共图书馆势单力薄，所获得的资金投入、优惠政策等都比较少，文献收集能力比较有限，无法将所有读者需求的所有文献都收纳其中，因此，必须要加强公共图书馆图书信息共建共享工作，实现多个图书馆之间的有机联系。建立文献资料共享机制是一项非常重要的工作内容，我们必须要深刻认知团结的力量，仅靠一个图书馆无法做到图书的按需订购，因此，只有联合多个公共图书馆的力量，才能够实现资源的合理配置。每个图书馆在做好本馆图书开发与信息服务建设的同时，加强馆际图书的共建共享，满足科研人员的全面阅读需求，各级图书馆的领导层应当要加强合作，充分取长补短，实现学科共建。例如，可以将省区级公共图书馆作为龙头，通过高效的协商与协调，将各地方公共图书馆进行联系，为加快公共图书馆信息自动化构建创造条件，各个图书馆都应当做好自身的基础业务建设，并且设立统一的接口和规划，构建共享型数据库，实现重点文献资源的共享[4]。
（八）提高图书管理员的综合素质
在公共图书馆管理工作中，图书管理是一项非常专业性的工作内容，其要求相关的图书管理工作者具有足够的专业素养和理论深度，同时，要具备扎实的基础知识技能，能够通过高效的信息筛选、信息处理、二次编辑呈现出完整的图书内容。为了让图书更加具有针对性，更加符合人们的需求，图书开发人员需要对读者的需求具有一定程度的了解，只有达到多方面知识技能的综合应用，才能够在众多图书文献中精确选择出最有价值的内容，满足相关的思想教育需求。
其次，图书管理人员要充分认识到自身所肩负的重要责任，要建立起终身学习的理念，善于运用碎片化时间随时随地学习，逐步提高自身的业务素养，将自己转变成为研究型的图书管理工作者。要坚持以人为本，培养图书工作者树立无私、高尚的情操，建立科学的人生观、价值观和世界观，做到勤奋、务实、开拓创新。最后，要加强现代信息技术知识的应用，让图书馆的图书工作者学习相关的计算机基础知识、数据库知识、熟悉相关的软件操作方法[5]。
综上所述，在我国社会文化大繁荣大背景下，基层公共图书馆阅读推广活动至关重要，针对现阶段基层公共图书馆阅读推广活动的系统性，我们必须要加强公共图书馆的阅读推广实践，不仅仅要为专家提供一定的参考资料，同时也要为图书馆今后开展创新型阅读活动带来一定的实践意义，保证阅读者的阅读趣味及阅读体验，从而为全社会人民精神境界的提高奠定良好的基础。
参考文献：
[1]王丽英. 公共图书馆全民阅读推广服务效能实践探索——以西藏自治区图书馆为例[J]. 西藏科技，2019（11）：72-74+78.
[2]杨睿. 公共图书馆绘本阅读推广实践探索——以京津冀三地公共图书馆为例[J]. 图书馆工作与研究，2019（S1）：130-133.
[3]吴文智. 基层公共图书馆开展农村青少年阅读推广的实践与思考[J]. 兰台内外，2020（05）：69-70.
[4]陈玉珠. “阅读推广+”模式在公共圖书馆服务中的探索和实践——以张家港市图书馆为例[J]. 科技风，2019（07）：228-229.
[5]王兴华. 县级公共图书馆阅读推广实践探索与思考——以高台县图书馆为例[J]. 传媒论坛，2019，2（11）：125-126.
