浅析医联体模式下基层医院人员进修培养
李幸
摘 要：在本篇文章中，主要对基层公立医院医务人员实施医联体模式的现状展开了相关论述，经过相关探究来看，不同岗位、入职时间以及职务等医务人员的工作积极性差异有着一定的意义，需要积极做好基层医院人员进修培养工作。
关键词：医联体模式;基层医院人员进修培养策略
所谓医疗联合体，主要是指处于相应领域中，不同类型和层级的公立医院相互组合形成完善的医疗共同体，以此实现医疗共享的目的，确保责任利益共同承担，成为相应的联合体。落实医联体模式的实质性目的是为了将医疗资源不均衡现象彻底解决，这是开展公立医院改革工作的最佳措施，各项卫生组织积极探究了不同的实践模式，医联体成员医院之间进行了专家和临床以及教学共享，凝聚了医院精神和未来发展趋势。本文从实施医联体以后基层医院人员角度展开了探究，掌握了参与改革的实际情况，落实了完善的进修培养策略，以此为政策落实提供良好依据。
一、医联体模式的作用体现
（一）有利于提升基层医院管理质量
医联体是医疗改革中的一项主要模式，通过将其应用于基层医院人员进修培养方面可以提高基层医院整体医疗水平。为了促使医联体模式下基层医院人员进修培养工作良好开展，需要从医院管理薄弱环节入手，结合工作实际情况制定完善的指導方案，制定健全且完善的基层医院流程和职责以及标准，实施科学化管理作业，分析质量管理中的各项指标，落实完善改进策略。
（二）有利于增强基层医院人员工作能力
培训工作是人力资源管理期间非常重要的一方面，同时也是确保整体质量的最佳措施。对于基层医院人员进修培养是一项长期且连续的过程，伴随着工作岗位和工作需求的改变，依照基本要求确定培训目标，遵循以岗位需求为主导的培训理念，大力培养实践能力，改变以往培训缺乏统一管理同时培训方式不规范的现象，激发人员学习技术的积极性，借助医联体模式增强基层医院人员的综合能力。
二、医联体模式下基层医院人员进修培养具备的导向性
通过相关的探究得出，在基层医院人员进修培养管理期间，医联体模式产生的导向性主要表现在以下几个方面：
（一）有利于进一步改进和创新学科结构
现阶段，在实施基层医院人员进修培养工作的过程中，可以引进医联体模式，该项模式产生的效果极高，有利于提升人员配置效率，落实人员自身职责，科学合理的对岗位人才加以搭配，提升人员素质，将人员的技能激发出来，从而依照人员实际工作情况制定出相关的学科发展策略，与此同时，借助该项模式有利于培养专业性的学科队伍，在满足人员自身需求的基础上制定完善的培养方案，以此达到学科良好发展的目的，在全面改进和创新学科结构的基础上实现相应的目标。
（二）人员进修培养的应用性提高
基层医院人员进修培养期间实行医联体模式工作有利于医院得到进一步的发展。对于以往使用的管理体系来讲，无法将人员自身潜力和作用有效的体现出来，普遍存在着人才力量无法激发的现象，这从很大程度上约束了医院的进一步运行，不过，医联体模式的落实能够有效解决此种现象。医联体模式和当代医院发展需求相一致，在培训员工的过程中，可以以医院运行情况和具体的特征为主，全面分析医院发展趋势，确定人员培训基本要求。
（三）学科战略得以调整
实行医联体模式下的基层医院人员进修培养务必注意以下几方面要点：
①遵循扶持优势学科有效实施的理念;当医院在制定进修培养方案的时候，应积极的对优势学科进行鼓励，为其创建良好的环境，使其更好的对医院科研进行创新以及探究。②加大支持重点学科发展;当前阶段，建设重点学科是调整学科战略的重点，这就要求从重点学科承担的人才培养、科学研究任务和团队素养的提升等方面入手。③对于医院来讲，不同的专业受不同工作任务的影响，发展也不具备均衡性。基层医院人员进修培养期间，除了重点探究优势学科发展情况之外，还必须达到全部学科共同发展。
（四）有利于医务人员的履职考核
岗位聘任制的实施阶段其实是将医务人员管理演变成岗位管理的一个阶段，在此项阶段中，务必经过岗位考核。岗位考核明确规定医院在开展工作期间应遵循规范性的规章制度和标准要求，不过这些制度和标准要求的设置通常以岗位设置为主，此种现象能够解决职称终身制。
三、实践要点和体会以及建议
要想增强基层医院人员进修培养工作的规范性，调整基层医院结构的整体性战略，医院必须秉承公平公正性的原则对基层医院人员进行进修培养，采取提升进修人员能力的方式来构建专业性的人员团队。
（一）实践要点
在医院运行期间需要做好相关的岗位设置工作，结合医务人员自身实际情况对其合理分配，将其安排到与之相符的岗位中，激发出医务人员自身潜力，从而将自身的价值体现出来。通常情况下，医院包含了诸多专业性，人才属于非常重要的一项结构，在设置和聘用人员期间务必加强人员创新能力的培养力度，制定完善的人力资源管理体系，摒弃以往传统企业之后的理念，在全面落实岗位的基础上对人员进行进修培养，由此提升人员自身技能，强化医院竞争实力，促使医院良好运行。
1、调查岗位
医院进修培养期间实行医联体模式工作前期阶段中，需要综合性的了解医院实际发展和人力资源情况，以免进修培养期间出现不良的问题。
①调查数据;在整合数据的过程中，以科室人员的学历、岗位数量数据和医疗工作效率指标、科研成果等为主。②广泛征求各个科室提出的建议，待完成数据调查工作之后，征求各个科室提出的意见，多个科室共同聚集到一起来探讨遇到的问题，以此确定出最佳的方案。
2、科室推荐
①在推荐之前，各个科室成立相应的核心聘任小组，小组中的成员不可以低于三个。②在规定的科室推荐时间段内聘任小组，应当将岗位数目和相关的条件落实出来，并且加大应聘人员的考核力度，选取经验丰富且技能高超以及知识点掌握熟练的应聘人员，制定出录取名单，将该项名单公布出来，以此确保工作的公平性和透明性。
（二）相关体会
1、激发人员的参与性，保障公平性和透明性
在基层医院中人员进行培养工作起着决定性的作用，做好该项工作是非常重要的，并且各项工作与人员自身利益有着密切的联系性，而且竞选期间也会对员工本身造成相应的压力，所以在进修培养的过程中务必进一步激发人员的积极性和参与性，使其主动进入进修中，保障该项工作的透明性和公开性。
2、明确基本的战略规划，目标和进修培训需求相符合
当医院实施相关活动期间，需要依照基本情况进行加大人员进修培养力度，做好医院战略规划工作，明确基本的目标。现阶段，我国医院虽然发生了一定程度的改变，同时日益完善，然而在具体工作中依然存在着相关的问题，比如人员构造不具备合理性和规范性，使问题频繁出现，所以要想将此种类型的问题彻底解决，就需要设置相应的技术岗位，在大力培养人才的基础上明确医院战略规划目标，使基层医院人员进修培养结构得到规范性调整。
（三）相关建议
第一，做好医院文化的构建和宣传。医院文化在医院发展中占据着一定的地位，一般表现为医院运营期間树立的相关理念，构建良好的医院文化有利于提升医院整体凝聚力，还可以推动医院人力资源管理工作的良好开展，是医院运营的重点。与此同时，医院文化还能够清楚的呈现出医院形象和具体素养，有效管理医院人员自身行为，为医务人员工作提供极佳的工作条件，在加深患者满意程度的基础上将医院经济效益发挥到最大化，所以加大医院文化构建和宣传工作极为重要，可以帮助医院树立相应的形象，促使医院稳定运行。
（四）落实完善的绩效考核制度
当前阶段，实施绩效考核工作有利于激发员工的工作潜力，提高员工技能，使其和薪酬激励机制目标相符合，所谓薪酬，主要是指员工在工作的基础上而获取的工资，分配给员工和自身劳动成正比的薪酬就是对员工价值体现的一项肯定，而且还避免了员工离职现象的出现，完善的绩效考核体系有利于进一步划分员工工作，使员工收入得到合理分配。
四、结语
从以上论述来看，在医院运行期间，实施医务人员进修培养工作是非常重要的一方面，该项工作的实施有利于增强医院基层人才的技能，提升医疗技术水平，同时也可以解决医院人员流动性大的现象，在加深各项人员技术交流和探讨的基础上促使其更好参与到工作中，从而促使医院良好开展。
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