基于一体化变电运维管控过程中的问题和对策探讨
王敏 田禹
摘 要：在实施变电运维一体化作业的整个流程中，可对各个作业流程进行整合优化，并促使变电设备及资源得到科学化配置，以此实现资源管理高效率运行。本篇文章立足于变电运维一体化的实践角度，对当中存在或潜隐的问题展开具体分析，继而结合工作经验指出一些对策建议，以期为后续运维管控工作提供借鉴。
关键词：变电运维；一体化；管控工作；问题；处理对策
0 前言
伴随电网发展规模的持续扩展，电力系统覆盖范围也在不断增大，这对电力运行维护提出了更高的技术要求，也给电力企业带来了较大的整改挑战。变电运维作业实行一体化的过程中，可将变电运维的各工作点进行良好整合，能够实现电网工作的合理分工，使电网运维速度显著提升。但在实际推行变电运维一体化作业的同时，仍然存在着多方面的操作难点，并可能遇到诸多风险问题，为了更好地推进变电运维一体化工作，应制定出解决这些问题的整改对策。
1 变电运维一体化作业管控中存在的具体问题
1.1现场作业较难实现安全管控
正式施行变电运维一体化作业前，相关人员需重点开展现场巡查及检测维修等方面的具体工作，且检测人员需明确自己的职责范围，并遵照规范流程与有关规定开展现场检查，确定各项维护措施落于实处。但依靠运维人员对各种变电设备开展检测与维护的过程中，具有一定的不可控性，而且某些情况下会出现“一人兼多职”、工作签发、检测及验收等工作过于敷衍等现象，这就给设备检修的现场操作带来了很多不安全因素[1]。
1.2运维管控人员的日常工作量及风险性较大
实践变电运维一体化的同时，运维人员需负责运行操作、检测修理两方面的相应工作，其工作量和风险性都较大，若运维人员在调节运行的过程中不慎受到各种因素的负面影响，将会使自身处于极其危险的境地中。比方说，对220kV的变电设备实施停电修理时，工作人员需耗费1-2小时进行安全设施布置，加之日常作业较为频繁，使其较易发生精神疲劳的现象，同时增加了作业过程的风险性。
1.3缺乏复合型的变电运维管理人才
相较传统运维作业模式，变电运维一体化作业中所涉及的理论知识和操作技能更多，且不同作业要求工作人员具备不同的知识和技能，这是为了能够实现人员分工合作，提升运维作业的整体效率。由此可知，变电运维一体化对运维人员提出了更高的知识与技能要求，但从现阶段运维管理的具体情况来看，电力任职人员中缺乏复合型的变电运维管理人才。而且，当处于大规模变电检修情况下时，急需复合型运维人才开展高效率的测试、检修工作，以实现最少人力完成变电设备检修的目标。
1.4变电运维作业的流程和标准尚不规范
变电运维系统的传统检修模式下，通常推行“两票三制”，以预防运维人员私自做出违章操作行为，保障变电运维稳定、可靠，但在逐步实践变电运维一体化作业的同时，每位运维管理人员在日常工作中肩负着相应职责，并且原来的工作流程和操作标准都不再适应一体化的工作需求，为此，必须制定新的运维流程与作业标准[2]。
2 增强变电运维一体化管控工作效率的相关对策
2.1科学划分业务，制定合理的运维一体化管控方案
实行变电站运维一体化管控的情况下，运维管理人员负责的变电设备运行与维护工作的范围更广，为使变电运维工作得以规范、稳定开展，变电运营维护班组需遵照多元一体化模式的具体程序执行每项任务。在这个过程中，变电运维人员须清楚明确自身业务职责，并积极落实好管辖区域的设备运行及日常检修工作。对业务进行细致划分时，应当依托于运维班组中各人所专长的业务类型展开业务项目与业务量的科学分配，确保运维工作得以高效、稳定、顺利地进行，并能按时完成各种项目任务。
2.2强化部分整合，认真落实职责一体化的具体工作
在实践变电运维一体化过程之中，真正实现了各个岗位与其工作的良好融合，但这并不代表可以忽略岗位与职责的细致划分。推行运维一体化的大背景下，各部门与班组间需要进行充分整合，继而依照运维一体化的具体需求设置运维组、集控组。集控组通常由有运营工作经验的人员组成，具体负责值班调度、常规设备巡查等相应工作。运维组一般由设备维护技术骨干型人员组成，具体负责运行停电消缺的具体检查工作。因为变电运维组人员负责的项目繁多，所以应依据运行及检修的特点要求，对相关人员实施科学的职责划分，这个过程强调班组组长全面了解各成员的专长和技能情况，使每位员工在其岗位上都能施展自己的技术特长。另外，还要注意增强运维现场作业的监管质量，利用针对性措施优化变电运维的管控工作，以达到运维组织机构及人员职责一体化良性融合的目的[3]。
2.3注重业务培训，切实提高运维从业人员综合素质
为能尽早实现变电运维一体化的稳定运行，电力企业应当抓好员工业务培训环节的具体工作，为落实运维一体化管控的业务培训措施，可分段完成业务培训及考核的具体事务。第一阶段，培训的重点内容有设备防锈补漆、修改微机保护装置定值等一系列较简单的工作内容，以集中培训的方法总体提升变电运维团队的业务素质。第二阶段，培训的重点内容有更换变压呼吸器矽胶、蓄电池放电等一系列技术性相对较强的操作内容，培训过程不应干扰运维人员的日常工作，且需结合各位运维人员的技能特点合理安排培训时间，这样既可有效推进业务培训进程，又可针对性提高运维人员的技能操作水平。第三阶段培训具备更高的业务要求，开始这一阶段的培训时，要先对各班组的业务骨干人员展开培训，这部分人员的技能基础与业务水平较好，可在较短时间内获得良好的培训成果。待业务骨干人员接受培训并成为具备“一专多长”、“一岗多能”的复合型人才后，这些人员可带领其余人员投入到实战型培训中，使全体运维人员都得到规范的培训指导。同时，为能促使人员尽快消化所学知识，每一阶段的培训过程都需要培训员在场指导并展开训练及考核，以确保培训效果能够达到运维一体化作业的发展需求。
2.4制定标准流程，提升运维设备的一体化运营效率
参照标准化作业指导书的有关内容制定出标准化的作业流程，能有效规范各项变电运维工作，并确保提升各种设备的实际运营效率。而这种标准化的作业流程，既囊括了现场运营人员的分工和组织，还包含了施工阶段的具体标准、程序步骤及对危险点的防控措施。实行运维一体化管控模式的同时，能对变电设备、机组实施属地化管理，进而按照实际工作需求灵活调控各个设备的维护时间，以提高维护工作的效率性。在此前提之下，要确保及时排查出系统存在的具体问题，以显著加快应急处理的操作速度，有效减少设备故障的出现概率，缩减处置设备缺陷的所需时间[4]。
3 结束语
变电运维作业实现一体化对电力企业具有十分重要的社会、经济意义。但变电运维一體化的进程中可能遇到多种难题及故障风险，为了能够循序渐进地推进一体化运维管控建设，以保障整个变电运维系统得以稳定、高效运作，变电站工作人员应当持续提升自身综合素质，按照岗位需要参加针对性的业务培训，并注重加强运维检修和日常维护的工作效率，充分运用电力资源做好变电运维的各项具体工作，为电力系统智能化、一体化发展奠定良好基础，降低运维安全事故的出现率，确保变电运维一体化作业方式能够有序实施。
参考文献：
[1]朱健，罗辉，邓武军等.大型电网工程管控体系构建及推广研究[J].科技管理研究，2017，37（24）：201-206.
[2]钟显，肖瑛，李付勤等.适应新形势下变电运维质量管理提升综合方法探讨[J].石河子科技，2017，（06）：49-52.
