周立威摘 要：随着经济的发展和职业教育改革的不断深入，对中职专业课提出了更高的要求。根据中职学生的实际以及中职生的特点，为了激发中职校电子专业学生的学习兴趣，提高中职校电子专业学生的综合职业素质和能力，在《电子产品工艺与装配》课程教学中采用了行动导向教学法。本文以音

李红春孔峰高考一直肩负着服务选拔和导向教学的双重功能，高考试题一直是人们热议的话题，尤其是压轴试题更是备受关注，本文谈谈2018年全国卷1理科压轴试题的解法及思考，希望对大家的教学有所启发.1试题及解答题目已知f（x）=1x-x+alnx.（1）讨论f（x）的单调性；（2）若f（x）存在两个极值

[摘? 要] 教师在问题设计上的逻辑关系处理紊乱、肤浅、难度过大等不足往往会导致知识的“逻辑链”与学生头脑中的“思维链”无法契合. 教师应准确把握知识的聚合处、发散点与疑难进行高效的课堂提问以促进学生数学能力的全方位发展.[关键词] 课堂教

杜中勇摘要：实验设计是指对实验的整个过程的规划，包括提出问题、猜想假说、设计实验与定制计划，进行实验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作等一系列过程.实验设计能力反映的是学生对实验仪器是否正确，实验过程是否科学，实验结论是否严谨.本文将

赵勤王若曦这里生活的居民皮肤白皙、金发深目，传说他们的祖先就是古楼兰人。而当年发现楼兰遗址的向导，他们的后裔就生活在这里。火焰山下的鄯善，有“中国的麦加”，中国第一土庄，还有两千年前王宫御用的土陶，而这里的木卡姆艺术，让伊丽莎白女王赞不绝口……公元1900年，瑞典探险家斯文·

崔建文 段建新 杨黎薇 钟玉盛 赵昆摘要：通过对2014年鲁甸MS6.5地震13个强震动台站观测记录的谱分析，估算了地震矩、矩震级等震源参数，得到的平均矩震级MW=6.3。讨论了震源Brune模型位移谱形状系数以及局部场地条件对估算参数的影响，结果显示，谱形状系数对参数估算影响不大，但

刘又年等<br />
2实验部分<br />
2.1仪器与试剂<br />
F4600荧光分光光度计（日本HITACHI公司）； UV2450紫外可见分光光度计（日本SHIMADZU公司）； FD1A50高效液相色谱仪（日本岛津公司）。<br />
4溴1，8萘二酸酐（分

时英雄马艳问题（2018年高考理科数学全国（Ⅰ）卷第16题）已知函数f（x）=2sinx+sin2x，则f（x）的最小值是.解法赏析思路1f（x）=2sinx+sin2x，由周期函数不妨设x∈0，2π，f′x=2cosx+2cos2x=2（2cos2x+cosx-1）=2（2cosx-1）（cosx+1）.所以，fx在0，π3，5π3，2π上递增，在π3，5π3上递减.所以f（x）min=min{f

刘远飞摘 要：我国的中学物理教学十分注重系统知识的传授，对于学生创新能力的培养重视和研究还很不够。在进一步深化素质教育的今天，更应该加强学生创新能力的培养。本文结合创新教育提出了培养物理创新能力的目标和进行创新教学的途径，论述了在教学中培养创新能力的渐进措施以及

[摘? 要] 微课程教学法能有效发展学生学习的主体意识，是对新课程理念的有效诠释. 文章以“函数”一节为例，探讨了该教学法在实践中的具体操作，并结合教学场景介绍课堂教学的思路和推进情况.[关键词] 微课;函数;课堂教学;教学实践在倡导“先学