王凯成可以证明不定方程1000a+100b+10c+d=99（a+b+c+d）有唯一解：a=1、b=7、c=8、d=2.即有1782=（1+7+8+2）×99，猜想：1782是数字和乘以99变换下的黑洞数.命题1?设A是一个正整数，把A的所有数字的和乘以99，得到B.我们把从A到B的过程叫作A的f变换，记作f（A）=B.对B继续作f变换，得到f（B）=C;

李立松[摘? 要] 数形结合思想将数学中的“数”与“形”有机地结合在一起，对于知识的理解和问题的解答十分有利. 初中阶段正是学生掌握数形结合思想方法的关键时期，对于该方法的教学不仅应渗透于具体的概念定理中，还应该结合具体的考题使学生掌握该方

曾剑平初中数学的学习不仅要教师的指导，更重要的是学生要学会自主思考，通过自己理解题目来加深印象习得知识.初中数学不同于英语、语文有很多需要背诵记忆的知识，数学主要是对一定理论知识及公式的理解，然后根据实际题型进行灵活运用.数学中很多题型会增

李玲[论文摘要]随着我国经济的发展，旅游休闲已经成为人们日常生活的必需。红色旅游、自然景观旅游、乡村旅游等成了人们旅游的首选。而大学生旅游已经成为了一支新生力量，在乡村旅游中，大学生占相当大的部分。本文主要研究大学生与乡村旅游的关系，并提出开发对策。针对性强，可操作性

代博洋 吴波 卢永坤 明小娜摘要：研究了2014年鲁甸6.5级地震中人员死亡的耦合因子特征，通过收集人员死亡统计数据，整理分析极重灾区内（Ⅸ、Ⅷ度区）重要调查点的人员死亡原因及数量，结合现场房屋震害调查数据及地震地质灾害考察资料，总结房屋倒毁、房屋结构类型及比例、地震地质灾

王鸣华等<br />
摘要：为建立一种测定抗体与小分子化合物吸附性能的色谱分析方法，本研究设计合成了5种对硫磷半抗原和2种异丙威半抗原，将半抗原P1和A1与同一载体蛋白偶联制备“多簇”

房春杰摘 要：核心素养是学生在未来适应社会、生活的基础，而通用技术中的核心素养是使学生成为解决实践问题的推动者，如何在通用技术课堂中培养学生的核心素养成为每一个教师都要思考的问题，在课堂上应用好的策略是最直接有效的途径，也是每个通用技术教师应尽的义务。关键词：核心

龚新平在平时教学和高考复习中时常会出现一些关于素数的问题，而在各类数学竞赛和自主招生考试中，素数问题更是经常出现的热点题型，有的还颇具难度.以下是对文[1]中提供的2016年全国高中数学联赛江西赛区预赛试卷出现的一个关于行和与列和均为素数的九宫格问题展开的系列探究，最

成圣华随着人类社会迈入信息爆炸的知识经济时代，社会的飞速发展使得自觉、独立的终身学习成为现代人的发展格调.在时代的催促下，化学新课程改革强调自主、合作、探究的学习方式和积极主动的学习态度，这种理念是要学生在基础知识和技能的吸收过程中学会学习

刘远飞[摘? 要] 数学核心概念在概念体系中具有核心地位，是建立数学法则、公式、定理等的基础，也是数学思维、交流的工具. 文章从初中学生学习数学核心概念学习特点着手，阐述了初中数学核心概念教学的原则，提出了“启动情感、展示感知、内化认知、抽