【摘要】参加教研活动是“聚外力”、提升教研功力的最佳途径，而善于发现和选择教研活动中的亮点是教师在教研活动中实现教研功力提升的关键.就教研活动具体形式而言，听讲座、做报告可以吸收教育教学的理论观点和真知灼见，磨课、听评课可以传承优秀的教学传统经验，解题、命题可以历练专

徐国萍<br />
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摘 要： 有关“核心素养”的讨论是近几年基础教育界的一个热门话题，如何在教学中落实核心素养更是广大一线教师关心的问题.笔者在实践基础上，以“电流和电路”为例，就

葛余常 李君【摘 要】 当下的微课导学案实践中，存在知识单一化、微型化、浅层化，不能促进学生核心素养提升的现象.基于深度学习认识及其与微课导学案的联系，通过微课导学案实践案例研究，进而去理性探讨深度学习下的微课导学案的教学策略.【关键词】

肖孟强关键词： 多元化教学法 高中生物教学多元化教学法的应用能够有效提升学生的学科素养和个人学习能力，在多元化教学方法的指导下，教师可以采取具体、多元化的教学方法，对学生不同方面的能力和素质进行有针对性的培养.多元化是多元化教学法的核心和标

胡波摘要：在我国经济环境的快速发展中，路桥施工作为我国衡量经济发展进程的一个重要标准，对我国各项社会事业发展、人民生活水平提高都有直接影响，路桥工程施工完成质量的好坏将直接影响到一个国家社会的安定、及人民生命财产安全。为了保证工程的质量，对检测设备以及方法提出了越

马青波 解朝娣 向元 王琼 杨思梦 王英楠<br />
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摘要：选取新疆西昆仑地区的2014年MS7.3和2015年皮山MS6.5地震及其余震序列为研究对象，对地震目录的完备性进行了分析，并计算了

王红花 高荣 吴春香<br />
摘 要：有清一代，两淮盐课居全国之首，而淮南盐课更具有举足轻重的地位。清朝末期，为保证国家的财政税收，清政府对淮盐的运销流程进行严密管控，其目的是疏销杜

朱静<br />
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摘 要： 高中物理新课程要体现物理学科本质，培养现代公民必备的物理核心素养，从物理观念、科学思维、实验探究和科学态度与责任等方面深入挖掘和提炼科学育人的价值.本

甘大旺【摘要】某文為一道函数值域探究题提供修改题组的3道题的答案竟然全都错误，运用复合函数的观点清晰剖析并校正这些错误，抽象到这类函数问题的一般结论.【关键词】商榷；值域；复合函数；盯住；抽象

【摘 要】 在数学教学法研究范畴，基于认知行为目标实施教学，有助于学生增长“学得好”的能力，具体涉及知觉模仿、变式操作、表象连贯和思维自动等维度要素。通过对认知行为目标的设置与研究，能让学生形成概念理解产生式，进而把握概念和增强学科认知情