尹高峰摘要：保障水文地质是提升工程地质勘测工作的重点，依据现阶段工程地质勘察工作情况，结合近年来工程地质勘测水文地质特点和实际发展方向，分析其中存在的问题，提出优质的解决方案，起到提升工程地质勘察工作质量的效果。关键词：工程；地质勘察；水文地质；问题；分析工程地质勘察

王晶 倪刚[摘要]科学探究的过程是美丽的，化学实验亦如此。在中学化学实验教学中，应引导学生感受人文关、物质美、装置美、变化关，培养学生对美的感知能力，落实课标中“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求，同时激发学生的好奇心和

李军杰+刘汉彬 张佳+韩娟+金贵善+张建锋<br />
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摘要 利用设计的一套水样中提取并分离Xe的装置，与稀有气体质谱仪HelixSFT联用，建立了高精度水中溶解Xe的含量及其同位素组成的分析

苑振河摘 要：物理课程资源是指为学习物理课程可利用的所有资源.物理教师在物理教学实践中应该充分挖掘并充分利用各种物理课程资源，丰富多彩的物理课程资源决定了课题引入的多样化，决定了教学过程的多样化，决定了丰富多彩的物理课堂教学.关键词：课程资源；课题引入；教学过程；课

【摘要】个别辅导是数学教学的常规工作.如何提高个别辅导的效果、促进学生数学素养的提高，很值得研究.论文在概述核心素养和数学核心素养的基础上，运用案例研究法对在个别辅导中实施“说数学”展开了探究，得出了结论：“说数学”能促进学生的数学素养水平的提高；“说数学”有助于学生的数

王剑锋[摘要]以项目引领、任务驱动的方式，将一则历史故事《赤壁之战》引入初中化学课堂，让学生通过对历史的研读和演绎，将生活经验和知识融入课堂学习中，使得化学课堂教学充满智慧和情趣，有效地激发了学生对化学的学习兴趣，发展了学生独立思考、自主

李建军摘要：文章主要对无人机航测在矿山测绘中运用的实况进行探究，实践证明这一人工智能技术的应用已经成为测绘人员获得空间数据信息的有效手段之一。为了拓宽无人机航测应用的范畴，文章对其在地处太行山中南段的山间盆地中北部项目的实施情况进行论述，希望为实现上述目标提供

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梁炳钊摘 要：有效的物理教学应是以传授知识为载体，同时培养学生的能力，传授知识和培养思维能力不是矛盾体.受力分析是解决初中力学问题的基本方法.在力学教学中培养学生受力分析的习惯，可以减轻学生的认知负担.关键词：受力分析；浮力；二级结论；基本方法；能力笔者发现，无论是教师

张艳丽【摘要】本文先提出对微课的再认识，并以人教B版普通高中数学选修2-1《双曲线的标准方程》为例，给出以微课作为课前预习环节重要载体的教学设计.以此为基础，提出进一步做好微课教学的几点思考.【关键词】微课；再认识，教学设计；双曲线1对微课的再认识随着“微”概念的流行，以及“翻