[摘要]初中数学教学中教师应注重培养学生动手探索的能力.教学中教师可充分利用已有资源，增加学生动手次数与机会，让学生在探索活动中学习数学;自制或改进教具设计方案，體现教具的科学性，尽可能地让学生也能制作相应的学具，进一步加强教学实效;精心

任荣变摘要：刘曼卿是中华民国历史上第一位也是唯一一位出使西藏的女特使。刘曼卿使藏不仅对于恢复西藏地方与中央的正常关系起到了独特而重要的作用，而且在维护国家统一、促进民族团结方面也做出了一定的贡献。她编著的《康藏轺征》也为研究近代西藏的历史提供了重要的参考文献，具有

李军杰+刘汉彬 张佳+韩娟+金贵善+张建锋<br />
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摘要 利用设计的一套水样中提取并分离Xe的装置，与稀有气体质谱仪HelixSFT联用，建立了高精度水中溶解Xe的含量及其同位素组成的分析

摘 要：在初中物理教学中，实验教学非常重要，演示实验的成败直接影响着学生对物理知识的理解.《影响滑动摩擦力大小的因素》的演示实验中，由于操作不便等原因，容易造成对压力知识的误解，影响学生的理解.所以基于学生的认知情况，利用身边的物品，对实验进行改进，组成一套新的实验器材

武增明人教2007年1月第2版，普通高中课程标准实验教科书A版，数学选修44，坐标系与参数方程，第38页例4：图1如图1所示，AB，CD是中心为点O的椭圆的两条相交弦，交点为P.两弦AB，CD与椭圆长轴的夹角分别为∠1，∠2，且∠1=∠2.求证：|PA|·|PB|=|PC|·|PD|.笔者在探究此例题的解答思路时，看到|PA|

李良[摘要]范希尔理论是针对几何教学提出的，但它体现的是认识事物的一般规律，因此对其他方面的教学也有很好的借鉴价值.文章借助范希尔理论具体分析學生掌握圆和圆的标准方程所需要经历的层次，并给出每一层次的教学案例及具体设计意图.[关键词]范希

林伟龙摘要：武夷山曾经是抗战后期中国茶叶研究的最主要的中心，取得了一系列值得今天借鉴的成果。文章将从福建示范茶厂和中央茶叶研究所两个时期，对武夷茶叶研究情况进行论述，以探析“黄金时代”的具体措施及深远影响。关键词：武夷山；茶叶研究；福建示范茶厂；中央茶叶研究所1937年抗

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摘 要：微积分思想是人们进行科研、解决客观现实问题的重要有效手段.中学阶段有必要让学生接触微积分思想，让学生从小就有一种用微积分思想解决问题的潜意识，从小就形成一种用微积分思想分析问题、解决问题的习惯.这将对学生未来毕业参加工作，特别是科研工作大有裨益.同时，微积分

邹黎明+浦叙德