徐策[摘要]学生在几何学习中，解平面几何问题，关键是要学会添加辅助线.教师应指导学生掌握平面几何常见的添加辅助线的方法，从中找出解题规律，进而有效解决问题.[关键词]平面几何;辅助线;添加[中图分类号]G633.6? [文献标识码]A

任静摘要：抗战时期，重庆处于大后方，动员重庆妇女起来抗战救国是一场规模巨大的运动。对于这场动员运动有积极反应的主要是处于社会中高层的女性，而许多身处底层的妇女因为忙于解决温饱问题，没有时间精力和钱财参加各种妇女动员运动。在重庆，抗战动员对这两类女性的影响是不一样的

李军杰+刘汉彬 张佳+韩娟+金贵善+张建锋<br />
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摘要 利用设计的一套水样中提取并分离Xe的装置，与稀有气体质谱仪HelixSFT联用，建立了高精度水中溶解Xe的含量及其同位素组成的分析

周志摘要：观察和实验是学习和研究物理問题的基本方法.演示实验是物理学科教学中最常见的手段，是深受学生欢迎的教学方式，是教师施展教学艺术的独特方法.演示实验是指为配合教学内容由教师操作表演示范的实验，它是连接认识的主体和认识的客体的纽带，能将一些抽象的物理概念和规

钱德春

沈瑜敏[摘要]消元法是求解多变量表达式的范围问题的有效路径.结合几则例题，从三个方面探讨消元法的具体运用，以帮助学生解决复杂的数学问题.[关键词]消元法;多变量;表达式;范围[中图分类号]G633.6? [文献标识码]A? [文章编号]1

李亚娜西王母是上古时期神话传说中的一位具有悠久历史的神话人物，西王母在不同时代以及历史背景下其形象也有着不同的特点。它由半人半兽到人王，再到被道教所仙化，最后又成为女仙的代表，西王母也由最开始的凶神形象发展为后来或象征夷夏和治，或表达长生的愿望，或昭示上天降福瑞

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胡世龙摘要：：物理是一门以实验为基础的科学，可以说每个规律的发现都离不开实验的有力支撑.因此，实验探究活动应该是物理教学中的重中之重.然而，现实的物理实验教学现状令人堪忧，与《课标》中的教学要求相距甚远.如何解决这个问题，本文试着从实验探究活动的三个重要环节出发，结合

俞卫胜+易良斌【摘要】初中数学复习课，如果教师能够从一道题目（一般是课本例习题，中考试题）出发，开放性地设计问题，鼓励学生从多角度解决问题，并尝试让学生自主编题，提出问题，同时关注学情，动态生成，让课堂更加自然，流畅.在这样一条复习主线下，提炼解题策略，挖掘数学本质，注重数