沈占立“我们手拉手，友谊传四方.”这是1988年汉城奥运会主题曲《手拉手》里的歌词.在八年级几何里也有“手拉手”模型，与它相关的问题很多.构造此模型解决一些问题非常方便.现将其基本图形和结论归纳如下，一 两个共直角顶点的等腰直角三角形]“手

王影摘要：随着经济的发展和社会改革的深化，我国环境污染问题日趋严重，提高环境监测的成效，改善生态环境，积极协调环境治理中的生态效益和经济效益成为当前我国经济结构转型升级的重要目的。近些年来生物监测技术在环境监测中的作用越来越突出，促进了突发环境污染监测、环境监测预

李军杰+刘汉彬 张佳+韩娟+金贵善+张建锋<br />
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摘要 利用设计的一套水样中提取并分离Xe的装置，与稀有气体质谱仪HelixSFT联用，建立了高精度水中溶解Xe的含量及其同位素组成的分析

叶旭山教学设计是教学的预设，是教学的一个关键环节，是教师课前为课堂教学所做出的计划，就象电视剧的脚本一样，是教师进行教学活动的依据.有效的“脚本”可能实现有效的教学效果，反之则不然.大概可以这样认为，教学设计的好坏基本决定了教学生成的质量和课堂教学有效性的高低.下面

潘群卫1探究式教学体现创新新课程改革的一项重要内容就是促进学生学习方式的变革.变过去的被动学习、接受学习、个体学习与竞争学习为自主学习、合作学习和探究式学习.探究学习是指学生在通过发现问题、研究问题、解决问题的过程中，获取知识与技能和情感态度与价值观的一种学习方式

姚敬东二次根式是一种特殊的代数式，也是初中數学知识体系中不可或缺的内容，在学习二次根式时，如果对二次根式的概念理解得不透彻，二次根式的化简、运算及应用便不能有效地完成.在学习二次根式时，抓住“非负”这一特征，对于掌握二次根式具有事半功倍的作

罗刚+高远+成帅摘要：通过三道沟矿区地球化学特征分析，铅锌银多金属成矿物质主要来源于侏罗系的玛尼吐组、满克头鄂博组地层。燕山期构造运动―岩浆活动―火山喷发使新老地层产生一系列北西或北东走向断裂。中酸性侵入岩浆不但提供热源，而且提供大量的成矿物质，形成热液充填交代型铅

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郑莉在传统的物理教学中，初中物理教师常常采取直接灌输知识的教学方法，学生由于被动地接受知识，因此不仅课堂教学气氛沉闷，而且也缺乏对物理学习的兴趣，难以将其积极性和主动性激发出来.而在初中物理教学中运用“三人行教学模式”，由于是合作学习，因此能够充分调动学生的学习主动

高峰1轻视数学课堂小结的表现和危害古人云：“结句当如撞钟，轻音有余.”好的数学课堂小结犹如撞钟，不仅仅是对一节课学习过程、学习结果的简单重复，更是对知识的重组，对思想方法的总结和提炼，是学生认识上的一次升华，会产生“课虽尽，趣犹存，意未尽，情无止”的韵味.但实际教学中，教师