吉轶摘要：伴随着我国经济快速发展建设，旅游行业迎来了新一轮发展热潮，旅游行业对于服务人员及管理人员需求量也在逐渐增加，但是现在中职学校旅游管理专业人才教育上面还存在一定距离。提高中职学校旅游管理专业质量，对我国旅游行业发展具有重要作用。本文就以中职学校旅游管理教

王勇 司晨辉数列是中学数学的主轴内容，也是历年高考“经久不衰”的重点、难点和热点内容.高考命题者为了命好数列题而绞尽脑汁、挖空心思，所命制的数列题超凡脱俗、新颖别致，颇具思考性和挑战性.一些构思精巧、魅力四射的“另类”数列频频“闪亮登场”

李军杰+刘汉彬 张佳+韩娟+金贵善+张建锋<br />
<br />
<br />
<br />
摘要 利用设计的一套水样中提取并分离Xe的装置，与稀有气体质谱仪HelixSFT联用，建立了高精度水中溶解Xe的含量及其同位素组成的分析

潘加健物理实验是物理课程的重要部分，科学探究是物理实验中最具挑战性的教学内容.中学物理教学的一个重要任务，是发现和培养在科学素养、学识经验、交流合作和创新决策等不同方面具有足够潜力和修养的科技人才.笔者认为实验探究应该是这些人才能够被早期发现和培养的有效途径.为

《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《课标（2011年版）》）倡导旨在培养学生智慧的“过程教育”——关注数学结果的形成、应用的过程和获得数学结果（或解决问题）之后反思的过程.但调研发现大多数教师的课堂教学不符合“过程教育”要求.基于“过程教育”的浙教版课标教材八年级上册“31

姚海波有些几何体计算问题，特别是非常规的多面体计算问题，无法套用公式直接計算，使思维受阻.此时应该改变思维方向，对多面体做些技术处理，转换成熟悉的常规问题，进而间接求解.下面谈谈处理多面体计算问题的转化技巧.

张峻源摘要：高中物理考试的选择题存在多选性，正确答案有一个或者多个，没有规律和特定性。正常思维在解题过程中要通过计算和推理来分析每一个选项从而排除错误答案。因为考试时间是有限的，按照每个选项都进行分析和排除将会花费大量，导致后面的题目不能够完成。针对这个问题，在考

李军杰+刘汉彬 张佳+韩娟+金贵善+张建锋<br />
<br />
<br />
<br />
摘要 利用设计的一套水样中提取并分离Xe的装置，与稀有气体质谱仪HelixSFT联用，建立了高精度水中溶解Xe的含量及其同位素组成的分析

王崇伶物理学科与其它各门学科一样，都有一系列作为理论出发点的基本概念和由推理形式导出的定律理论.物理学在其自身发展过程中，要求物理思维体现严密的逻辑性，要符合逻辑规律.物理思维的方法很多，本文仅就其中最典型的比较法的运用进行讨论.“比较”的方法，是物理学研究中一种常

基金项目：福州市教育科学研究“十二五”规划2013年度课题——以校为本的阶段测评试卷的试题功能研究（FZ2013GH045）.谈到实验，容易想到物理实验、化学实验、生物实验等等；谈到数学测评，容易想到有选择题、填空题、解答题，如果再分细一些，有计算题、证明题、作图题、阅读理解题、实验题等等.