王辉1.没有准确理解互斥事件的定义，不能准確判断两个事件在一次试验中是否可以同时发生

马俊梅摘要：技工学校是我国中等职业教学的基础组成部分，在开展教学任务时主要以培养学生专业知识技能为目的开展教学，因此，在日常教学活动中对于基础文化课程并不重视。而语文课程是基础文化课程的重要组成部分，具有较高的技能性和人文性，对学生未来的发展起到了重要的作用。本文

李军杰+刘汉彬 张佳+韩娟+金贵善+张建锋<br />
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摘要 利用设计的一套水样中提取并分离Xe的装置，与稀有气体质谱仪HelixSFT联用，建立了高精度水中溶解Xe的含量及其同位素组成的分析

林冬婷1案例背景好的开始是成功的一半，一堂成功的课必然有一个精彩的导入.所谓导入，是指教师在讲课时通过创设情境，引起学生关注，激发学生兴趣.而应试教育在教学中依然占据着非常重要地位的今天，很多时候老师在上课的过程中，将重点放在了重要的知识点讲解、练习题训练中，而忽视

高厚良+门辉陕西师范大学罗增儒教授曾经指出：“在日常教学和研究中，认识封闭现象普遍存在，但我们往往“只缘身在此山中”而“不识庐山真面目”，使得认识封闭现象难以被主观察觉和突破.这一认识封闭现象早就向我们提出学术挑战，而我们却“视而不见”——这又是一种认识封闭现象”[1].认识

蔡勇全一、选择题（本题共12小题，每小题5分，在每小題给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）

李健华摘要：中等职业教育是当代教育的重要组成部分，它区别于传统的教育方式，中等职业教学活动以案列教学法为主要教育模式，广泛推崇案例教学法，可以极大的提高学生学习的效率，利于学生立足理论和实践，从而全面的发展。关键词：案例教学；中职教育；教学法研究前言：在当代社会，中等

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摘要 利用设计的一套水样中提取并分离Xe的装置，与稀有气体质谱仪HelixSFT联用，建立了高精度水中溶解Xe的含量及其同位素组成的分析

丁安邦科学方法教育是初中物理教学的重要组成部分，而纵观我们的教学，培养思维能力方面，科学方法教育的发展很不平衡.在科学方法教育取得某些局部的重大进展的同时，初中物理教学仍然存在的浮躁心理却给科学方法教育的深入发展带来了困难.把科学方法当作灵丹妙药，企图用它解决有

德国生物学家海克尔（E.Haeckel）（1843—1919）在1866年提出了生物发生律，即“个体发育史重蹈种族发展史”.如果将此原理类推于教育将得出：个体知识的发生过程遵循人类知识的发生过程.具体到数学教育，即“个体对数学知识的理解过程遵循数学知识的发生发展过程.”把历史作为教学线索，不