刘鑫静摩擦力是指相互接触的物体间有相对运动趋势时，在接触面处产生的阻碍物体间相对运动趋势的力。它的方向总跟接触面相切，并且跟物體相对运动趋势方向相反。endprint技术文

崔志荣1.一次课堂上的尴尬近日，在高二《数列》一章的习题课中，笔者讲解了这样一道例题：

冉瑞文[摘? 要] 章建跃认为，在当前的初中数学教学中，部分教师以解题教学代替概念教学的教学方式偏离了新课标教育理念，缺乏对数学概念理解的解题教学终将使得“数学育人”这句话落空. 鉴于此，文章就概念教

王璐璐一、微课概述“微课”的基本含义是以人的认知规律为首要参考标准，采用现代化的互联网信息科学技术，将零散的学习内容、过程及相关素材反映出来的一种结构化的数字资源，主要由教学视频，教学主题相关的教学素材、教学设计、练习测试，以及学生反馈、教

徐丽摘要：艺术的最高境界就是雅俗共赏，言外之意就是在于对于艺术的欣赏和品评的时候要讲求中庸之道。中国画的文人情怀根据其题材、内容所透出的书香品性和文化精神，会有一种怀古的情怀，你会沿着时代的的艺术印记去勾连画家所表达的内容之外的一种情怀。而在当下，优秀的艺术家首先

李军杰+刘汉彬 张佳+韩娟+金贵善+张建锋<br />
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摘要 利用设计的一套水样中提取并分离Xe的装置，与稀有气体质谱仪HelixSFT联用，建立了高精度水中溶解Xe的含量及其同位素组成的分析

丁伟辉绳一般是非弹性绳，它和杆的形變一般极其微小，恢复形变时发生位移极小，恢复时间忽略不计，所以它们形成的弹力可以突变，而弹簧和橡皮筋的形变，恢复形变时发生位移较大，恢复时间不可忽略，所以它们的弹力不能发生突变。endprint

张奠宙晚近以来，中小学教育“基础”的重要性常被质疑，有人认为中国教育已经“基础过剩”。再强调基础就会否定创新，有一句俏皮话是“你背小九九，我拿诺贝尔”，把小学生背诵九九表，与中国科学家获得诺贝尔奖对立起来，有点可笑。

冯志贤[摘? 要] 让学生学会主动探究、主动思考，不仅是新课标的要求，更是新时代发展的要求. 教学中，教师应探究培养学生提出问题能力的策略，为创新埋下一粒种子;通过有目的的问题组和探究情境激发学生积极

袁洪秋在高中物理教学中，教师不仅要帮助学生获得基本的知识与技能，还要通过创设情境，让学生获得探究知识的体验，形成思考问题的方法，使学生的物理思维得以构建.在应试教育下，物理水平的提高多依靠题海战术，教师对问题的结果给予了高度关注而忽视了学生