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李培华微课是基于教学设计思想，以视频为主要载体，围绕单个知识点（重点、难点、疑点）、某个基本问题（基本图形）或教学环节而开展的精彩的教与学活动全过程.“微课”的核心组成内容是教学视频，同时包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、学习任务单

华新[摘? 要] 随着现代信息技术迅速发展，教育信息化的趋势也越来越清晰，在课堂中充分运用信息技术也逐渐成为主流. 在初中数学教学中使用信息技术，可以有效激发学生的学习兴趣和积极性，还可以促进课堂教学

方小白美丽，奇特，神秘，鬼斧神工……似乎用上所有的词语，都不足以表达中国西部的湖泊所具有的魅力，然而抛却这一切外部特征的形容词，中国西部的湖具有一个最为重要的特征，那就是，它们都是一个个永远破解不完的谜。尽管人们已经知道，喀纳斯湖是中国最深的高山流水湖泊，但却并没有找

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孙庆宏代数推理题是高考的热点题型之一，这类问题常以高中代数主体内容—函数、方程、不等式、数列及综合部分和何解释为知识背景，并与高等数学知识及思想方法相衔接，立意新颖，抽象程度高.针对代数推理型问题，我们不但要寻求它的解法是什么，还要思考有没有其它的解法，更要反思为什么

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朱提运摘要：随着信息技术的广泛普及，在高中化学教學中运用多媒体已经成为一种普遍的教学方式.多媒体在高中教学方面的独特优势，可以有效提升学生的学习体验，满足学生多样化的学习需求.本文就针对多媒体在高中化学教学中的应用进行探究，并对此提出相应的

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