王良骏新课标在“课程基本理念”中倡导积极主动、勇于探索的学习方式.指出：“学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习，高中数学还应倡导主动探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习方式.”本文从笔者一节试卷讲评课中的一道试题的讲评说起，谈谈 在高三复习教学中如何把学

缪玉婵研究性学习是一种很好的课堂教学实施方法，对于激发学生学习的主动性，锻炼学生思维的灵活性，起到的效果都会十分显著.在高中化学课堂上，教师可以多组织学生展开研究性学习.一、创设实践探究性的学习主题在组织学生进行研究性学习时，教师首先要创设

朱映红[摘? 要] 建模过程放在认知的视角之下，其对应的是：教学情境中的信息激活学生的感觉与知觉，随后激活学生大脑中的图式，随着新信息的加入与联结，会形成新的图式，新的图式则是所需要建立的数学模型的表

鹿九州摘要：社会经济的发展推动了现代化建设的顺利进行，为了跟上世界发展的步伐需要建设高速度的交通工具。高速铁路有着很高的技术含量，并且运行的速度也比较快，对质量也提出了较高的要求，能够满足社会发展的实际需要。当今社会中，施工企业大量出现，施工管理中合同管理以及成本

数学新课程教学在我省已经实验了近两年，教师教学工作面临困境：内容多、节奏快、疲于应付、急功近利.罗素说：“凡是你所教的东西，要教的透彻”.“教育是慢的艺术”.因此，教学要返朴归真，要遵循和把握教学过程中“慢”的客观规律.教师要积极开展有效“慢教学”的研究，追求“让学生快乐学习”的

徐锡扬例1 下列各种情况，可以把研究对象看作质点的是（）A.研究翻倒过程的小木块B.讨论公转的地球C.解释布朗运动的微粒D.计算通过某一路标时间的列车错解一：小木块体积小，远看可视为一点；作布朗运动的微粒体积极小，当然是质点，故选A、C.错解二：列车做平动，车上各点运动规律相同，

云永欢　邓百川　梁逸曾<br />
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摘 要 本文简单介绍了化学建模与模型集群分析的思想，并列举了基于模型集群分析的思路与框架。近年来，应用于化学建模各个方面的许多新算法包括奇异

陆卫红数学“实验”，是指学生依靠实物、模型等工具，完成对目标数学素材的探索操作，用以分析数学规律，理解数学概念等.我们认为，数学“实验”能够使学生从传统的单一学习范式中解脱出来，增加多种感官相互协调的机会，并在此过程中更为主动地观察、分析、

周炼[摘? 要] 数学学科在初中阶段已经具有一定的抽象性和概括性，对学生的逻辑思维能力要求较高，部分学生会因此对数学产生畏惧心理，甚至敬而远之，不利于学生数学核心素养的发展. 这就需要教师、学校去充分

云永欢　邓百川　梁逸曾<br />
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摘 要 本文简单介绍了化学建模与模型集群分析的思想，并列举了基于模型集群分析的思路与框架。近年来，应用于化学建模各个方面的许多新算法包括奇异