周庆健翻转课堂作为一种新型的教学模式，可以使初中物理教学更加新颖有趣.翻转课堂作为教师教学的新方法，改变了教师与学生之间的关系，使得课堂更加积极活跃，学生的学习更加高效.另外，翻转课堂的科学实施可以将课堂内部的时间与课外时间结合，提高学生对

胡晓光摘要：随着我国经济的发展速度不断加快，人们的生活水平也在不断提高，为了满足人们对高质量生活的需求，我国的电网建设也在不断扩大，尤其是自低压配电设计中，与居民的用电具有紧密的联系。本文主要阐述了在低压配电设计中电力电缆的选择以及施工注意事项，旨在不断提高低压配

张安余　张经　张瑞峰　薛云<br />
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摘 要 建立了应用多接收电感耦合等离子体质谱仪（MC-ICP-MS）测定稳定硅同位素比值的仪器分析方法。在干等离子体、中分辨率条件下，硅同位素高质

张月红电场的基本特征：一是对处在其中的电荷有力的作用，二是让处在其中的电荷具有电势能，电场强度E和电势φ这两个物理量，分别从力与能量的角度反映了电场的这两种基本特征。endprint技术文

张俊英全日制普通高级中学教科书(必修)《数学》第一册(上)复习参考题三獳组的8题是：已知a、b、c、d成等比数列(公比为q)，求证：(1)如果q≠1，那么，a+b、b+c、c+d成等比数列.(2)略.对于这道题的证明并不困难，但这道题的结论：“等比数列相邻两项之和也成等比数列”却给我们以联想，相邻两

蒋金花[摘 ?要] “凡事预则立，不预则废”，由此可见，课堂教学是需要预设的，精彩也离不开预设. 在初中数学课堂教学中，教师需立足实际，结合具体学情，遵循学生的认知发展规律，精心预设，创设有趣且有效的情境导入课堂，巧妙设问驱动学生学习动机，

程俊摘要：在教育改革背景下，培养高中生核心素养已经成为高中物理教学的重要任务.本文结合笔者经验，从问题导入、生活案例和实验教学三个角度，对如何在物理教学中渗透核心素养进行探索，希望能为广大教师提供借鉴.关键词：核心素养 高中物理 教学策略随

郝宇摘要：随着我国电力事业和社会的不断发展，人们对于电力的要求也越来越到，但是就目前国内的配电水平，还是和消费者之间的供求产生了矛盾，不能很好的解决需求。两者想要在以后获得更好发展或者是更好的消费体验，这将会是以后解决的重中之重。科学技术的不断进步，对于此也有着积

徐伟　李育珍　段太成　陈杭亭<br />
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摘 要 建立了电感耦合等离子体质谱法（ICP-MS）测定高纯二氧化锡电极材料中Cu， Cr， Mn， Co， Ni， Cd， Fe和Pb等关键性杂质离子的新方法。以2 mL浓HCl

王正杰对含有两个绝对值不等式的题目，学生常感到难做、且易错.其实，解决此类题，还是有规律可循.下面略举几例，予以说明.例1 已知关于x的不等式|x+2|+|x-3|解：∵|x+2|+|x-3|≥5,令A={x｜|x+2|+|x-3|≥5}=R,B={x｜|x+2|+|x-3|若|x+2|+|x-3|