耿宜宏一、知识聚焦1.做曲线运动的条件和特点（1）曲线运动的条件：运动物体所受合外力的方向跟其速度方向不在一条直线上时，物体做曲线运动。 一、知识聚焦1.做曲线运动的条件和特点（1）曲线运动的条件：运动物体所受合外力的方向跟其速度方向不在一条直线

叶红[摘? 要] 随着新课改的不断深化，对初中数学课堂教学提出全新的要求，要求教师在教学过程中根据实际情况进行创新，灵活应用小组合作学习理念为学生构建良好的课堂环境，提升学生的学习质量. 文章从初中数学课堂教学中小组合作学习策略的应用优势入

弓伟娜近年来，随着我国新课程改革的不断深入，各种新型教学模式应运而生.走班制作为新型教学模式之一，有着传统教学模式无法比拟的优势.所谓走班制，是指在教学过程中，在拥有了众多固定的学科教室以及任课教师的基础之上，学生可根据自身的兴趣以及实际学

石永红摘要：歌曲也是一种语言，它是用来表达思想感情的一种特殊的艺术手段，歌曲内容丰富，旋律优美、动听，在课堂中引入歌曲既能陶冶情操又能学到知识，还能激发学习的兴趣，真可谓一举三得。根据本人的调查显示，在普通中学随着年级的升高，所学知识难度的增加，学生们的英语学习兴趣在

中国化学会和国家自然科学基金委主办、华中师范大学承办的"第十二届全国分析化学年会"定于2015年5月8日至11日在武汉洪山大礼堂召开。这是我国分析化学领域三年一届的盛会，会

蔡卫东现行人教版高中物理新课标教材必修2的第五章第六节《向心力》中，为增加同学们对向心力的感性认识，设计了“用圆锥摆粗略验证向心力的表达式”的实验（见教材第23页，图5.6—1），该实验看似简单易行，但在实际操作时却很难成功，主要有几个因素影响了实验的效果：按教材要求用手带动

冷东辉高考全国卷中解析几何解答题是每年必考的内容，直线与圆锥曲线的位置关系中有关定点定值问题频频出现，对学生而言，期望的是：这类试题如何求解的？是否有方法可依？对教师而言，关注的是：这类试题是怎样命制的？是否有规律可循？现对2017年高考全国I卷理第20题进行分析探究，希望

李斌高峰官[摘? 要] 数学隐性课程资源包含了文化元素、生成元素、逻辑元素等等. 而数学的思想方法、数学精神和数学美等都属于文化元素的范畴. 文章意在让学生认识各种形式的数学美，进而创造数学美，利用数学美开发数学隐性课程资源.[关键词]

冯建宁如何提高学生化学学习的积极性，如何更加系统和连贯地学习化学是许多学生和教师都面临的问题.在平时的教学过程中，教师必须及时更新教学理念方法，结合当前教学过程中存在的问题，制定有针对性的处理措施，通过引入计算机教学模拟等新形式，培养学生的

杨林川摘要：本文主要探析在初中物理教学中，采用多媒体教学能够让课堂增加活力，激发学生学习兴趣，丰富学生对物理学科的了解，从而提高教学质量，让学生都能学好物理。关键词：物理教学；多媒体实验；优越性物理是一门以实验为基础的学科，研究方法大多为观察和实验，从而构建起概念和规