尤游化学是一门以实验为基础的学科，具有很强的趣味性和实用性.“化学来源于生活，服务于生活”，与身边的生活相联系，会使化学入门更容易，学起来更轻松一些.如何把生活事例融入课堂呢？这就要求教师认真学习，丰富自己的知识;认真研究教材，把握难易及重

李贞彩摘要：国际结算课堂教学中采用案例教学法，既是对国际结算教材内容的必要补充，也有利于帮助学生将教材理论知识和国际结算业务实际操作相结合。国际结算案例教学需要有五个环节，即案例相关国际结算理论知识的讲解；案例的选择；案例问题的设置；学生对案例的分组讨论；教师对案

蔡轶平等<br />
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摘 要 以d0/d310甲基吖啶酮2磺酰哌嗪（d0/d3MASPz）为同位素编码衍生试剂，建立了高效液相色谱串联质谱（HPLCMS/MS）快速测定果蔬中6种羧酸类植物生长调节剂的分析方法。

陆亚军“类平抛运动”是一种典型的曲线运动。endprint“类平抛运动”是一种典型的曲线运动。endprint“类平抛运动”是一种典型的曲线运动。endprint

杨杰+林新建“直观想象”是高中数学核心素养的重要内涵.“直观想象”是指借助几何直观和空间想象感知事物的形态与变化，利用图形理解和解決数学问题的过程，“直观想象”主要包括：借助空间认识事物的位置关系、形态变化与运动规律；利用图形描述、分析数学问题；建立形与数的联系；构建数学

张玲[摘? 要] 阅读理解能力的高低，决定着学生是否能形成正确的解题思路，是学生学习数学的前提条件. 文章中笔者以提升阅读理解能力的意義和方法策略为落脚点，谈谈提升学生阅读理解能力的一点拙见.[关键词] 初中数学;阅读理解能力;激发兴趣阅读

宁述仁摘要：区域地理在高考大纲中这样描述：“义务教育部分的地理课程内容是高考必然要涉及的内容，区域地理（中国地理、世界地理）是高中地理知识必要的载体。”所以，区域地理高三一轮复习时教学内容选取遵循以下原则：一是以区域为载体重构与课题相关的高中地理内容；二是以案例和试题

李为初中阶段是学生是确定人生观、价值观最关键的时期，初中生最容易受到各种不利因素的影响，形成成绩和品德双差生.浅析数学学困的原因主要表现为：学习意志力薄弱，缺乏学习数学的兴趣;学习方法、策略运用不当;老师的教学理念陈旧，教学模式落后，教学方

田秀权平面向量作为代数和几何的纽带，素有“和平面几何联姻，与代数牵手，与解析几何交汇”之美称，在近几年高考试题中，平面向量题已然成为命题的重点和热点，在客观题中大多出现在压轴题位置，向量题的特点是：知识交汇自然，解法灵活多样；但万变不离其宗，紧扣“数”和“形”的本质属性，思

郭文博等<br />
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摘 要 为摸清复杂基质中FB1和FB2污染的准确水平，本研究建立了高效液相色谱串联质谱法（LCMS/MS）测定不同畜禽配合饲料中伏马毒素B1（FB1）和B2（FB2）的分析方法。样品用乙