张琼[摘? 要] 核心素养的提出，赋予了高效课堂新的内涵，初中数学高效课堂的实现也就面临着一些新的要求. 具体应当包括两点：一是初中数学高效课堂应当是知识建构与核心素养落地同时发生的过程，二是数学知识发生过程应当是不断被丰富的过程. 初中数

张金伟初中教育时期是学生树立正确三观、培养学习习惯的重要时期，如何让学生在课堂上充分理解所学知识成为了教师应该考虑的严肃问题.时代在发展，教育在进步，周围的事物和人们的观念也在不断变化，为了顺应发展的趋势，教学方式也应该有相应的改善.教学情

侯天生摘要：初中语文教学在新课改提出后开始进一步进行革新，初中语文教学模式和教学方法不断进步。但是在发展和实施中仍存在问题，本文将对初中语文教学低效产生的原因进行分析，并提出建立高效课堂的策略。关键字：初中语文教学；有效性；策略引言：高效语文课堂的建立要求教师引导学

施林曲线运动中也存在牵连运动问题。endprint曲线运动中也存在牵连运动问题。endprint曲线运动中也存在牵连运动问题。endprint

黄琳娜+林运来高考被喻为当前中国基础教育的指挥棒，对基础教育的影响是极其深远的，随着高考改革方案的出台与实施，更新育人理念，研究新方案下的高中数学教学策略，就显得极为重要，教学中要顺应高考综合改革步点，优化课堂教学策略，在教学内容、教学要求和教学方法等方面作出相应的

熊鸿飞[摘? 要] 以生为本的教育理念之下，赋予学生足够的时间与空间，让他们在课堂上通过交流，是优化教师教学方式、提升学生学习效果的重要途径. 准确判断学生在交流中可能出现的“浅层交流”现象，进行有效的应对，是实现深层交流的重要思路. 教师

谢宏雷随着新课程改革的提出，教学优化是高中数学有效教学实现的根本途径.教学优化是指要以现状问题为基点，在探索新思路、新方法中优化数学课堂教学，在理论融合实践中指导学生高效学习，使学生在有效积累数学知识的过程中促进能力素养发展.一、有效课堂互

吴训元摘要：信息技术的发展，让教育教学有更多途径，教学内容更加丰富，有利于激发学生学习积极性，帮助学生全面发展。在小学数学课堂教学中运用信息技术，可以优化课堂教学，提升学生的学习效率，培养学生良好的学习习惯，培养学生创造性思维能力。本文阐述了信息技术在数学课堂教学中

谭学才等<br />
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摘 要 利用分子印迹技术，以马来松香丙烯酸乙二醇酯为交联剂，使用自由基热聚合法在石墨烯修饰的玻碳电极表面合成毒死蜱（CPF）分子印迹聚合膜，制得了CPF分子印迹电化学

马亮亮水平面的圆周运动是生活中常见的。endprint水平面的圆周运动是生活中常见的。endprint水平面的圆周运动是生活中常见的。endprint轩辕书社