蒋海涛处理平抛运动的最基本方法是。endprint处理平抛运动的最基本方法是。endprint处理平抛运动的最基本方法是。endprint

王金奎[摘? 要] 新课程标准提倡，探究行之有效、激发学生想象力和创造力的学习，开发学生的潜能，强化学生的兴趣，从而解决“应试教育”带来的系列问题. 实践证明，作业环节的不断深化，可以影响教学的优化发展. 文章通过具体实例进行数学课外作业的

梅卜华八年级数学作为数学教育的重要阶段，在数学教学中起着承上启下的作用，教师作为引导者，应着重激发学生的自主能动性而不是强硬地规划学生的学习时间，束缚学生的积极性和自信心.学习共同体作为新式的教育理念，注重对学生自主性和创造性的培养，是有效

王全成摘要：阅读教学在初中语文教学中具有重要的地位，它的成效直接关系到语文教学的成功与否。但是如今的现状却是阅读教学得不到应有的重视，阅读教学也没有发挥其应该有的作用。本文就如何提高语文阅读教学的有效性这一当前初中语文教学急需解决的问题进行探讨。关键词：初中语文；

邢寒竹等<br />
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摘 要 基于分散液液微萃取技术和气相色谱串联质谱，建立了一种快速分析食用油中酚类抗氧化剂的新方法。对影响萃取效果的重要因素，如萃取剂种类及体积、分散剂种类

杨伟平抛运动有两个规律。endprint平抛运动有两个规律。endprint平抛运动有两个规律。endprint

艾新华没有问题也就难以诱发和激起求知欲，在初中数学课堂中，问题情境往往指一种具有一定困难，需要努力克服，而又是力所能及的学习情境，在我校推行“三以”（以“学”为主，以“思”为中心，以“实践”为立足点）的教学改革中，笔者针对初中数学教学实际，对教学内容进行多角度的创设问题情境，

刘正毅[摘? 要] 随着课改的深化，核心素养的培养成为当下课堂教学的重点内容，包括培养学生数学抽象、建模、推理、想象、运算能力等. 文章结合函数探讨核心素养，结合实例开展核心素养的应用探究，并提出相应的培养策略，与读者交流.[关键词] 核心

于后勇摘要：互联网是当今社会最流行的一种传播信息的方式，结合了非常多的声音、图像等信息，应用互联网技术进行高中阶段的数学课堂能够让学生更加直接地领悟一些数学知识，从数学的认知、技术、思维等角度培养学生的能力.本文简要地分析了如何在互联网的时

颉云霞摘要：在地理教学中，地图是对地理中基础知识和系统知识的诠释，地图的应用是语言文字所不能描述的，其可以直观的反应地理信息，在现代的地理教学中，越来越重视地图认知的能力。初中地理的地图教学是一种可以多方位运用，同时能达到多种教育教学效果的教学方式。本文通过对初中