高梦婕等<br />
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摘 要 建立了同位素稀释固相萃取高效液相色谱串联质谱法同时测定婴幼儿配方食品中14种双酚类化合物的方法。婴幼儿配方乳粉、婴幼儿配方谷粉和婴幼儿辅食果泥等

沈松平2013年江苏省高考物理学科《考试说明》根据是江苏省教育厅颁发的《普通高中课程标准与教学要求》制订的。endprint2013年江苏省高考物理学科《考试说明》根据是江苏省教育厅颁发的《普通高中课程标准与教学要求》制订的。endprint2013年江苏省高考物理学科《考试说明》根据是江苏省教

陈伟1点关于椭圆的极线（1）点M在椭圆C上，则直线，与椭圆C相切；（2）点M在椭圆C外，过M作椭圆C的两条切线，切点为A，B，则直线l就是直线AB；（3）點M在椭圆C内，且椭圆C的弦AB的中点是M，过点A，B作椭圆C两条切线，这两条切线的交点为T，则直线，过点T且平行于直线AB.endprint

张伟然古代巴楚之交的峡江一带，作为其表征的文化现象在唐宋时期相当耀眼，其中包含有很多女性因素。峡江地区本来是以出美女而著名的，它是传说有“落雁”之貌的王昭君的故乡。南宋诗人范成大曾在归州（今湖北秭归县归州镇）写下诗句：“东邻男儿得湘累，西舍女儿生汉妃”。汉妃，指的就是王

张良善摘要：问题教学法既是一种教学方法，也是一种“学教并举”的教学理念.在新课程背景下，尝试将问题解决引入初中物理课堂教学中，能充分尊重和发挥学生的主体性，培养学生学习物理的兴趣，使他们养成良好的思维习惯以及敢于质疑的意识和能力，进而提高课

葛亚苹求解圆周运动和抛体运动相结合的综合题。endprint求解圆周运动和抛体运动相结合的综合题。endprint求解圆周运动和抛体运动相结合的综合题。endprint

曹进玉[摘? 要] 分层教学与小组合作学习的结合，涉及分层、分组以及合作效度的问题. 课标指出，“教学中要处理好面向全体学生和关注学生个体差异的关系”. 分层教学背景下的小组合作学习可以较好实现这一目标. 具体体现在合作学习目标的分层确定与

苏燕玉华师大版八年级上教科书第十四章P108-109，利用图1和图2探索引出勾股定理，过程如下：图1是正方形瓷砖拼成的地面，观察图中用阴影画出的三个正方形：很显然，两个小正方形P，Q的面积之和等于大正方形R的面积，即AC2+BC2= AB2，这说明，在等腰直角三角形ABC中，两直角边的平方和等于

李永翰等<br />
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摘 要 抗体与对应的小分子待测物之间的相互作用模式决定了免疫分析的特性。本研究以磺胺类药物杂交瘤细胞株4C7为起点，应用基因工程技术制备出单链抗体scFv4C7，采

王喜[摘? 要] 在初中数学教学中，试卷讲评课或者练习讲评课是一个重要的课型. 传统的试卷讲评课的模式需要改变，要形成面向学生的试卷讲评课的教学策略. 生本视角下的试卷、练习讲评课策略应当是：从学生的错误出发，分析学生的错误原因，判断学生的