顾亚飞概念教学在高中数学当中已经越来越普及和受到重视，对于培养学生的基础研究和应用研究能力发挥着十分重要的作用.数学概念教学必须要遵循学生认知过程的特定内在规律，坚持理论与生活实际相结合的原则，使学生能够充分理解、掌握和运用这些知识，亲身体

黄雄风等<br />
摘 要 建立了高效液相色谱法准确、快速、灵敏测定化妆品中11种紫外吸收剂的方法。采用C18色谱柱，以乙腈和0.1%甲酸作为流动相， 311 nm作为检测波长，在11.5 min内完成1

刘文清高三復习不同于新课教学，它是学生站在高中数学整体高度上的“二次学习”，学生已具有较丰富的数学知识，具备一定的数学能力，更加有利于在教师的引导下广泛地探究问题，从而可以让学生更加深入地理解数学概念，进一步提高数学能力。正如李邦河院士所言：“数学根本上是玩概念的，不

邱用和郭杰森摘 要：连江尚德中学是一所年轻的农村高中校，通过丰富多彩的校本培训，如教学校本培训、年段长、班主任校本培训、干部校本培训、全员校本培训，结出累累硕果，实现 了跨越式发展。关键词：农村高中；校本培训；跨越式发展1 校本培训势在必行福建省连江尚德中学是一所年轻的农

薛丽萍[摘 ?要] 在数学难点教学中，利用合作活动，立足数学问题，组织学生积极思考，培养学生的猜想力，探究知识点，提高教学效率. 在合作活动组织中，教师要结合学习内容，优化合作学习方式，借助于实践案例或探究活动，来化解教学难点.[关键词]

曹相月思维导图又叫心智导图，是表达发散性思维的、十分有效且实用的图形思维工具.高中生物教师如果在教学中能够恰当地利用思维导图，那么便可有效启发学生的思维，提高学生的学习效率.一、引导学生直观了解生物知识高中生在学习生物知识时，会希望教师应用

马凯波等摘要：老挝华潘省某铜镍硫化物矿床，最初由天津华北地质勘查总院受“老挝普赢矿业有限公司”委托，于2009年开始对老挝华潘省相柯县平然村铜镍多金属矿区（24Km2）北矿段详查，南、东矿段普查工作。其目的主要是寻找与“基性—超基性岩”有关的铜镍矿床，并对其进行工程揭露和控制。于

刘丹华等<br />
摘 要 建立了在线固相萃取高效液相色谱法测定人体尿液中的N乙酰S（N甲基甲氨酰）半胱氨酸（AMCC）的分析方法。左泵以AminoPac PA柱作为在线固相萃取柱、<br />
References<br />
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林松叶澜教授提出“让课堂充满生命活力”的课堂教学理论，为当前基础教育课程改革奠定了坚实的理论和舆论基础。叶澜教授认为，“课堂教学蕴含着巨大的生命力，只有师生的生命活力在课堂教学中得到有效发挥，才能真正实现有助于新人培养和教师成长，课堂才有真正生命”。因而，一名数学教师

赵巧灵摘 要：物理实验教学不仅能使知识更直观形象展现在学生面前，使学生轻松掌握物理知识，且有趣的实验能激发学生学习物理兴趣，以及在探究实验中，学生更能体验到课堂的主人翁地位，所以开展好实验教学在物理课堂中尤其重要。关键词：演示性实验；探究性实验；教师定位；学生定位1 初