摘要：在学生心智趋于成熟的高中阶段，培养学生时代敏感性是对高中思想政治教师的必然要求。本文从阐明高中思想政治教师培养学生时政敏感性的重要性入手，针对出现的问题提出了有效培养学生时政敏感性的途径，以实现教师对学生培养的高效性。关键词：时政敏感性；思想政治；教师一、高中

向垒+郑美洁+王雄科等<br />
摘要：建立了超声萃取气相色谱/质谱法同时测定土壤中3种典型季胺盐化合物十二烷基三甲基氯化胺（DTAC）、十六烷基三甲基溴化胺（CTAB）、双十二烷基二甲基氯化

陈莉摘要：思考习惯是学生个体成长或发展的核心素养品质。培养学生的思考习惯，主要体现为：培养学生的思考意识，提供学生思考的素材，交给学生思考的方法，诱发学生思考的乐趣。关键词：思考习惯；思考意识；思考素材；思考方法；思考乐趣思考习惯，指积久养成的能主动地对疑问或事物进行索

林静为了深入了解中学生校外数学学习的方式，福州教育学院附属中学《中学生数学科校外学习现状调查研究》课题组采用分层抽样的方式以福州教育学院附属中学学生为调研对象，发放了调查问卷。调查结果显示，目前中学生校外学习的方式有以下四种：自主阅读学习、网络授课式学习、机构培训

吴静[摘 ?要] “平面图形的认识”是培养学生几何思维、帮助学生建立空间几何观念的基础内容，实际教学时，需要教师慎重设计教学方案，其中构建框图、类比生成、丰富活动、渗透思想可以显著提升教学效果，能促进学生全面发展.[关键词] 平面图形;框图

呼忠智摘要：在传统的教学过程中，教师常常遵循一致的教学路线，为所有学生制定一致的發展计划，从而忽略了学生个体间的差异，而分层教学则能够很好地涵盖这一弊端，成为素质教育推行以来的全新的教学模式.本文针对高中阶段的化学分层教学模式进行了简要分析

摘要：如何提高高三复习的有效性，是所有高三师生一直关注的且极富挑战性的话题。本文立足于笔者的教学实践，对我校财会专业高三复习的现状稍作分析，从教师和学生两个角度出发，浅谈养成“反刍”习惯对于提高复习效率的实践性。关键字：高三、反思、复习效率在第6版的《现代汉语词典》中，“

郭伟华+周金慧+黄京平等<br />
摘要：建立了分散固相萃取高效液相色谱串联质谱法（QuEChERSHPLCMS/MS）同时测定蜂蜜中吡咯里西啶生物碱（倒千里光、千里光菲林、千里光宁、克氏千里光宁）和

刘其学摘要：随着科技不断的发展及计算机应用的普及，各种软件层出不穷，软件的功能不断地强大，给数学教学提供了很好的辅助工具，帮助教师提高教学实际效果，中职生是个特殊群体，面对这样的群体进行数学教学没有好的方式方法是难以达到教学目标的，而合理地使用多媒体，对于提高中职

钱春兰常听文科班学生感叹：“成也数学，败也数学”，充满了苦涩和无奈之意，作为他们的任课老师无不为之动情。特别是班里为数不多的男生，数学的短脚尤为突出。文科班的男同学之所以选报文科，除了少数是对文科类知识感兴趣并具有那方面的特长之外，都是因为数学学科的基础特别薄弱，成绩